رئیس جمهور: تلاش در تمام کشور باید در مسیر افزایش تولید باشد محسنی اژه‌ای: اقدامات مسئولان قضایی باید در جهت تحکیم آرامش و امنیت مردم باشد رئیس جمهور: تلاش در تمام کشور باید در مسیر افزایش تولید باشد رسانه‌ها از حملات فسفری صهیونیست‌ها به جنوب لبنان خبردادند از آغاز جنگ غزه تاکنون نزدیک به ۱۴ هزار  کودک کشته شده‌اند رئیسی در سمنان: گام‌های خوبی برای راه‌اندازی کارخانه‌ها و کارگاه‌ها برداشته شده است حجت‌الاسلام‌والمسلمین حمزه خلیلی معاون‌اول قوه‌قضائیه شد امیرعبداللهیان برای شرکت در نشست شورای امنیت وارد نیویورک شد + فیلم (۳۰ فروردین ۱۴۰۳) روسیه خواستار رأی گیری درباره تحریم اسرائیل در شورای امنیت شد حملات فسفری اسرائیل به جنوب لبنان + فیلم (۳۰ فروردین ۱۴۰۳) شنیده شدن صدای چند انفجار در شمال فلسطین اشغالی (۳۰ فروردین ۱۴۰۳) ۸ شهید از جمله ۵ کودک در حمله به آوارگان غزه (۳۰ فروردین ۱۴۰۳) حزب الله فیلم حمله به «عرب العرامشه» اسرائیل را منتشر کرد اردوغان شنبه با هنیه دیدار می‌کند وزیر خارجه راهی نیویورک شد (۲۹ فروردین ۱۴۰۳) حامیان فلسطین مقابل ساختمان پارلمان انگلیس تجمع کردند کامرون خطاب به رژیم صهیونیستی: درگیری را تشدید نکنید مقام حماس: نتانیاهو رژیم صهیونیستی را به سمت نابودی می‌کشاند وزیر کشور در مناطق سیل زده جنوب سیستان و بلوچستان + فیلم (۲۹ فروردین ۱۴۰۳) ترکیه: نتانیاهو در صدد کشاندن منطقه به جنگ است
سرخط خبرها

انتقاد شدید از نحوه رتبه‌بندی معلمان باسابقه| عدالت در رتبه‌بندی‌ها رعایت نشده است

  • کد خبر: ۱۵۵۷۱۰
  • ۲۸ اسفند ۱۴۰۱ - ۱۱:۰۳
  • ۴
انتقاد شدید از نحوه رتبه‌بندی معلمان باسابقه| عدالت در رتبه‌بندی‌ها رعایت نشده است
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان گفت: نحوه اجرای این قانون با آن چیزی که در مجلس و کمیسیون آموزش به تصویب رسید، تفاوت دارد و حتما وزیر آموزش و افرادی که در رتبه‌بندی معلمان نقش دارند، باید پاسخگوی این وضعیت باشند.

به گزارش شهرآرانیوز، رضا حاجی‌پور با انتقاد شدید از نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان، اظهار داشت: بر اساس مستندات و گزارش‌های واصله از معلمان عزیز متأسفانه رتبه بندی معلمان تا کنون به نحوی بوده که به هیچ عنوان عدالت رعایت نشده و مدارک تحصیلی فوق لیسانس و دکتری برخی از معلمان در رتبه آن‌ها لحاظ نشده است.

نماینده مردم آمل در مجلس تصریح کرد: با وجود اینکه مجلس شورای اسلامی به ویژه کمیسیون آموزش ساعت‌ها برای نحوه رتبه بندی معلمان وقت گذاشت و برای تجربه معلم امتیاز خوبی قائل شدیم، چطور ممکن است که یک معلم با ۳۰ سال تجربه و مدرک لیسانس رتبه ۲ را اخذ کند.

وی با بیان اینکه کارگزینی آموزش و پرورش مدارک تحصیلی تمامی معلمان را دارد، ادامه داد: اما بسیاری از مدارک تحصیلی در رتبه بندی معلمان کمتر درج شده و این نحوه اجرای قانون بسیاری از معلمان را ناراضی کرده است. مجلس در سال گذشته ۳۸ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفت و امسال نیز این موضوع در بخش حقوق و مزایای معلمان دیده شده، اما نحوه اجرای آن به نحوی بوده که بسیاری از معلمان نسبت به اجرای آن اعتراض دارند.

عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس تأکید کرد: مجلس یازدهم این قانون مهم را پس از حدود ۱۲ سال معطلی و کشمکش بین دولت و مجلس مصوب کرد، ولی شیرینی تصویب این قانون با اجرای بد آن به کام معلمان تلخ شده است. به همین علت مجلس و کمیسیون آموزش تمام قد حامی معلمان خواهد بود و با جدیت نسبت به اصلاح روند اجرای این قانون با دعوت از وزیر آموزش و پرورش موضوع را پیگیری خواهد کرد.

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
نظرات بینندگان
انتشار یافته: ۴
در انتظار بررسی: ۰
غیر قابل انتشار: ۲
محسن شهیدزاده
Iran (Islamic Republic of)
۱۲:۰۰ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
با سلام
ارزشیابی بنده در طی سه ساله گذشته 98 بوده و مدیرمون میگه امتیازات مربوط به رتبه بندی که با مدیر بوده را بهم بالاترین امتیاز داده و جالب اینکه کمترین نمره را در این آیتمها گرفته ام و رتبه ام شده یک
جناب آقای نوری وزیر محترم آموزش و پرورش ، پیشاپیش عیدتان مبارک سال خوب و بدون کلک و حیله ای نسبت به فرهنگیانی که در ایام کرونا از جان مایه گذاشتند داشته باشید
خدایا شکرت که مرگ را آفریدی وگرنه بندگانت بدتر از این با هم می‌کردند
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۳:۰۱ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
درود و عرض ادب خدمت شما رسانه ی محترم و با تقدیم احترام و تشکر ویژه از شما بابت درج این خبر،ما معلمان ب سابقا ی آموزش و پرورش از شما ملتمسانه تقاضا داریم که اعتراض و انتقاد شدید ما را از این روش رتبه بندی به سمع و نظر نمایندگان محترم برسانید،آخه این چه روش رتبه بندی هست،به خدا دور از انصاف هست که معلمی با ۲۰ و اندی سال سابقه و مدرک فوق لیسانس و سال‌ها تجربه ی تدریس در آموزش و پرورش و با کیفیت تدریس عالی و سطح بالا بشه رتبه ی ۲ و معلمی با کمتر از ۱۰ سال سابقه و اغلب با مدرک لیسانس بشه رتبه ی ۳ یا ۴.نتیجه ی این روش رتبه بندی این هست که از این به بعد برای شمول رتبه بندی و اکتساب رتبه ی بالاتر،باید به جای تدریس خوب به دنبال جعل مدرک و مستندات غیر درسی مثل گواهی اردوهای جهادی،گواهی حضور در کارهای خیر و غیره باشیم.به خدا ما تا به حال کار خیر و پسندیده ی زیادی انجام دادیم،ولی نمیدونستیم باید براش گواهی بگیریم و مدرک جور کنیم تا رتبه بندی شاملمون بشه.واقعا برای این نوع رتبه بندی نهایت تاسف رو داریم.
بنی اسدی
Iran (Islamic Republic of)
۱۵:۵۳ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
لطفا وزارت آموزش وپرورش معوقات رتبه بندی بازنشستگان را واریز کند
سردار
Iran (Islamic Republic of)
۱۹:۰۸ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
ای بمیرید با این حقه بندی که اجرا کردید.ته ته بی شرفی و رذالت هستین.
پربازدید
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->