به گزارش شهرآرانیوز، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در افتتاحیه هشتمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور در مشهد مقدس اظهار کرد: رقابت فرهنگیان در مسابقات قرآن و عترت، فرصتی برای ارتقای اهمیت قرآن و گسترش آن در مدارس است.
اصغر باقرزاده گفت: در هشتمین دوره از مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان، بیش از ۳٠٠ معلم در پنج رشته با یکدیگر به رقابت می‌پردازند.
وی افزود: این رقابت در بین فرهنگیان یک فرصت تربیتی و نشانه اهمیت ویژه قرآن در مدارس و نیز بستر مناسبی برای گسترش آن در سطح مدارس است. ما انسان‌ها نیازمند آن هستیم که به طور مستمر سطح دانش و معرفت خود را گسترش دهیم.
باقرزاده ادامه داد: تلاش آموزش و پرورش بر این است که برنامه‌ها و موقعیت‌های تربیتی و قرآنی را در طول سال تحصیلی در مدارس ایجاد کند. یکی از این برنامه‌ها مسابقات قرآن، عترت و نماز است.
رونق‌بخشی مسابقات قرآنی در بین دانش‌آموزان
میکائیل باقری، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در ادامه افتتاحیه هشتمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور گفت: مجموع شرکت‌کنندگان هشتمین دوره از مسابقات قرآن و عترت فرهنگیان در مرحله کشوری به ۳۲٠ نفر رسیده است.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: مسابقات فرهنگیان سطح کشور در۵ رشته قرائت تحقیق، حفظ کل و ۱۰ جز، نهج‌البلاغه و روش تدریس احکام برگزار خواهد شد. مجموع آمار شرکت‌کنندگان در مراحل منطقه و استان حدود ۱۱٠ هزار نفر است که از این تعداد، ۳۲٠ معلم در مرحله مقدماتی و ۱۵٠ نفر برتر نیز در بخش فینال مسابقات کشوری شرکت خواهند کرد.
وی افزود: هدف اصلی ما در برگزاری مسابقات قرآن و عترت فرهنگیان، رونق‌بخشی این مسابقات در بین دانش‌آموزان است.
باقری در ادامه گفت: یکی از برنامه‌های ما در مسابقات، تسهیل‌کردن این مسابقه است؛ زیرا هر چه قرآن و عترت در بین فرهنگیان بیشتر رشد کند، دانش‌آموزان نیز بیشتر به این سمت جذب می‌شوند.
وی با توجه به اینکه مسیر رشد دانش‌آموزان از همین جا می گذرد بیان کرد: سعی ما این است که مسابقات را برای معلمان قرار دهیم تا با برنامه‌ریزی دقیق آنها، مسیر پیشرفت و ارتقا، هم برای آنها و هم دانش‌آموزان ایجاد شود.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: از اهداف دیگر برگزاری این مسابقات، بالا بردن انس با قرآن و اهل‌بیت است. تلاش می‌کنیم تا با ترویج سبک‌ها و ارائه احکام دانش‌آموزی بتوانیم آنها را در مدت کوتاه تری آموزش دهیم.