به گزارش شهرآرانیوز؛ رضوان حکیم‌زاده با اشاره به اینکه حدود ۴۹ هزار کلاس چندپایه در مناطق روستایی و عشایری وجود دارد، اظهار کرد: وجود کلاس‌های چندپایه فقط مربوط به نظام آموزشی ایران نیست، در همه کشور‌هایی که دارای وسعت زیادی هستند و یا مناطق روستایی و عشایری که تعداد دانش‌آموزان آن کم است، از کلاس‌های چندپایه برای آموزش دانش‌آموزان استفاده می‌شود.

وی با بیان اینکه بیشترین آمار کلاس‌های چندپایه در استان‌های آذربایجان شرقی، خراسان رضوی، خراسان جنوبی و استان کهگیلویه و بویراحمد وجود دارد، عنوان کرد: این مدارس با هدف دسترسی دانش‌آموزان مناطق کمتر برخوردار به فرصت‌های آموزشی ایجاد شده تا امکان بهره‌مندی آنان از این آموزش‌ها فراهم شود.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: وقتی که سه یا چهار دانش‌آموز در یک منطقه قصد بهره‌مندی از آموزش را دارند نمی‌توان برای هرکدام از دانش‌آموزان یک معلم اعزام کرد. یک معلم برای همه دانش‌آموزان در نظر گرفته می‌شود، تلاش می‌شود کلاس‌های چندپایه مانند سایر کلاس‌ها در مناطق کمتر برخوردار، از همه ظرفیت‌های موجود استفاده و بهره‌مند شوند.

حکیم‌زاده افزود: اولویت استفاده از معلمان در مدارس چندپایه دانش‌آموختگان دانشگاه فرهنگیان است. در جا‌هایی که امکان به کارگیری آنها وجود نداشته باشد قطعاً از معلمانی که آماده خدمت هستند در قالب حق التدریس و سرباز معلم استفاده می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: کلاس‌ها و آموزش‌هایی برای آمادگی معلمان کلاس‌های چندپایه برگزار می‌شود. راهبران آموزشی، نظارت بالینی و توانمندسازی کلاس‌های چندپایه را برعهده دارند که هر کدام از آنها چندین کلاس را زیر چتر پوشش خود قرار می‌دهند، یکی از مهمترین مسئولیت‌های آنها توانمندسازی معلمان برای آموزش در کلاس‌های چندپایه است.

منبع: ایسنا

{$sepehr_key_88973}