به گزارش شهرآرانیوز؛ اساسنامه جدید و بازنگری شده مدارس بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران مصوب جلسه ۱۰۶۳ شورای عالی آموزش و پرورش (بررسی شده در جلسات ۱۰۵۸، ۱۰۵۹،۱۰۶۲ و ۱۰۶۳) پس از تصویب شورای عالی و تأیید رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش برای اجراء به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.

اساسنامه مدارس بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران به استناد راهکار۱۲-۱۱ ذیل هدف عملیاتی ۱۱ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه زیرنظام راهبری و مدیریت نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران و با بهره‌گیری از تجارب موفق سایر مدارس بین‌المللی جهان، اصلاح و بازنگری شده است.

این اساسنامه با توجه به شرایط اجتماعی و اقتضائات فرهنگی نوپدید، برای پاسخگویی به نیاز‌های جدید، متناسب با موازین فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، به منظور توسعه ظرفیت و توانمندی‌های آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان اتباع خارجی و ایرانی واجد شرایط برای حضور فعال و الهام‌بخش در صحنه‌های منطقه‌ای و بین‌المللی، تدوین و تصویب شده است.

نحوه تأمین نیروی انسانی در این مدارس

مدرسه بین المللی دولتی در داخل کشور: نیرو‌های مدرسه بین المللی دخترانه و پسرانه تهران در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، ارزشیابی و اجرایی با توجه به سطوح بالای تخصصی و حرفه‌ای مورد نیاز از بین نیرو‌های صاحب صلاحیت طبق قوانین و مقررات مربوط توسط مرکز با هماهنگی معاونت‌های وزارت متبوع تأمین می‌شود.

مدرسه بین المللی دولتی در خارج از کشور: تأمین نیروی انسانی مدرسه دولتی خارج از کشور بر اساس قوانین و شیوه نامه اعزام با رعایت شرایط زیر انجام می‌شود.

مدیر: از بین کارکنان رسمی آموزش و پرورش مطابق آیین نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس مصوب شورای عالی آموزش و پرورش با رویکرد شایسته گزینی توسط مرکز به نمایندگی از وزارت انتخاب و منصوب خواهد شد.

سایر کارکنان: مطابق ماده ۴ تصویب نامه هیئت وزیران به تاریخ ۱۳۷۵/۰۷/۱۰ با موضوع «طرح ساختار مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور» به کارگیری می‌شوند.

تامین نیروی انسانی در مدرسه بین‌المللی غیردولتی در داخل و خارج از کشور

تأمین نیروی انسانی مدرسه غیر دولتی در داخل و خارج از کشور بر اساس قوانین با رعایت شرایط زیر انجام می‌شود:

الف) مدیر: بر اساس قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی و آیین نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس به پیشنهاد مؤسس توسط مرکز به نمایندگی از وزارت تعیین و منصوب میشود.

ب) کارکنان مدارس: مطابق ماده ۲۳ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی، به کارگیری کارکنان مدارس غیر دولتی اعم از نیرو‌های آموزشی پرورشی اداری و خدماتی بر اساس ضوابط علمی و گزینشی آموزش و پرورش به پیشنهاد مدیر و تأیید مؤسس یا نماینده حقوقی امکان پذیر است. معرفی کارکنان غیر رسمی توسط مدیر جهت اعلام نظر گزینش آموزش و پرورش الزامی است.

تبصره ۱- در صورت درخواست مؤسس و موافقت وزارت مأموریت مدیر با رعایت ماده ۲۴ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مجاز می‌باشد.

ماده ۵- مدیر و کارکنان آموزشی پرورشی مدارس دولتی و غیر دولتی باید به زبان خارجی مرتبط با نظام آموزشی مدرسه مسلط باشند.

ماده ۶- تطابق جنسیت مدیر و کارکنان با دانش آموزان در مدارس داخل کشور مطابق مفاد آیین نامه اجرایی مدارس است و مرجع تصمیم‌گیر مرکز است.

{$sepehr_key_171324}

شرایط و نحوه پذیرش دانش آموز

ماده ۷- دانش آموزان دارای شرایط زیر مجاز به ثبت نام و تحصیل در مدارس بین المللی داخل کشور هستند:

الف) اتباع خارجی

ب) اتباع ایرانی دارای اقامت خارج از کشور یا دانش آموزانی که لااقل یک سال از تحصیلات خود را در خارج از کشور در نظام‌هایی غیر از نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران گذرانده‌اند.

تبصره - تصمیم گیری در مورد ادامه تحصیل دانش آموزانی که تا قبل از ابلاغ این اساسنامه در این مدارس شروع به تحصیل کرده‌اند، اما مشمول شرایط فصل سوم نمیباشند در شیوه نامه اجرایی این اساسنامه مشخص میشود.

ماده ۸- ثبت نام و ادامه تحصیل دانش آموزان ایرانی و اتباع غیر ایرانی واجد شرایط در چارچوب مفاد شیوه نامه اجرایی این اساسنامه در مدارس بین المللی جمهوری اسلامی ایران خارج از کشور امکان پذیر میباشد.

ماده ۹- ثبت نام دانش آموزان دارای مدرک تحصیلی مدارس کشور‌های خارجی در این مدارس تا پایان پایه نهم با رعایت شرط سنی و بررسی و ارزشیابی مدارک تحصیلی توسط مدرسه در پایه‌ای که مدرسه تعیین میکند، انجام میشود. ثبت نام در پایه دهم تا دوازدهم طبق مجوز صادره از کمیسیون ارزشیابی مدارک تحصیلی مدارس کشور‌های خارجی میباشد.

ماده ۱۰- شرایط سنی ثبت نام در این مدارس:

الف) در مدارس داخل کشور تابع مفاد آیین نامه اجرایی مدارس است.

تبصره- ثبت نام و ادامه تحصیل دانش آموزانی که سن ورود به دبستان در کشور محل اقامت قبلی آنها پنج سال و نیم می‌باشد در این مدارس بلامانع است.

ب) شرایط سنی ثبت نام در مدارس خارج از کشور تابع ضوابط و مقررات کشور محل استقرار مدرسه خواهد بود.

ماده ۱۱- در موارد استثنا که شرایط دانش آموز متقاضی ثبت نام و ادامه تحصیل در این مدارس با شرایط مندرج در اساسنامه مطابقت نداشته باشد پرونده تحصیلی به همراه مدارک و مستندات لازم به کمیسیون خاص مرکز برای بررسی و تصمیم گیری ارسال میشود.

برنامه درسی و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

ماده ۱۲- نظام آموزشی این مدارس از جمله ساختار دوره‌های تحصیلی طول هر دوره برنامه‌های درسی مواد درسی و ساعات آموزشی هر درس و شیوه ارزشیابی بر مبنای نظام جاری تعلیم و تربیت رسمی کشور و با اعمال تغییرات مورد نیاز و متناسب سازی شده توسط مرکز پس از تایید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی عملیاتی می‌شود.

تبصره ۱- مواد آموزشی این مدارس نیز بر مبنای محتوای آموزشی کشور و محتوا‌های مناسب بین المللی در چارچوب فرهنگ و نظام ارزش‌های کشور توسط مرکز با هماهنگی و تأیید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تعیین می‌شود.

تبصره ۲- آموزش زبان و ادبیات فارسی و مطالعات فرهنگی اجتماعی به ویژه تاریخ و فرهنگ و تمدن ایران در کلیه پایه‌های تحصیلی این مدارس الزامی است.

تبصره ۳- ارائه دروس قرآن و معارف اسلامی برای دانش آموزان مسلمان الزامی و شرکت سایردانش آموزان در این کلاس‌ها بلامانع است.

تبصره ۴- زبان تدریس در مدارس بین المللی انگلیسی است و در صورت وجود متقاضی برای سایر زبانها، مرکز مجاز است با تعیین تکلیف نحوه تأمین منابع آموزشی بر اساس برنامه درسی اقدام نماید.

ماده ۱۳- آیین نامه‌های آموزشی ارزشیابی تحصیلی تربیتی این مدارس ظرف مدت حداکثر شش ماه توسط مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور و مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با هماهنگی معاونت آموزشی ذی ربط تهیه و به تصویب کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش خواهد رسید.

ماده ۱۴- به دانش آموزان این مدارس در پایان هر سال تحصیلی کارنامه و در پایان هر دوره تحصیلی در صورت موفقیت و کسب حد نصاب، قبولی گواهی نامه اعطا خواهد شد.

ماده ۱۵- مدارس در داخل و خارج از کشور ضمن رعایت مقررات جمهوری اسلامی ایران میتوانند با هماهنگی مرکز سرپرستی مدارس و با نمایندگی سیاسی جمهوری اسلامی ایران در کشور مربوط با مدارس و سازمان‌های آموزشی و فرهنگی بین المللی در کشور میزبان در زمینه نوآوری و فناوری‌های آموزشی پژوهشی و فرهنگی ارتباط برقرار نمایند. همچنین با تأیید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و مجوز مرکز میتوانند علاوه بر نظام آموزشی بین المللی ایران نظام آموزشی بین المللی دیگری را با لحاظ کردن فرهنگ و نظام ارزش‌های کشور ارائه نمایند.

سایر امور

ماده ۱۶- مفاد آیین نامه اجرایی مدارس در موارد مرتبط با مدارس بین المللی لازم الاجراست در سایر مواردی که در آیین نامه اجرایی مدارس و این اساسنامه به آن اشاره نشده است از ضوابط و مقررات عمومی وزارت آموزش و پرورش تبعیت می‌شود و عنداللزوم کمیسیون معین در خصوص آنها اتخاذ تصمیم خواهد کرد.

ماده ۱۷- شیوه نامه اجرایی این اساسنامه و نحوه نظارت بر مدارس بین المللی ظرف مدت شش ماه پس از ابلاغ این اساسنامه از سوی مرکز تهیه و با امضای وزیر آموزش و پرورش ابلاغ خواهد شد.

ماده ۱۸- مسئولیت حسن اجرای این اساسنامه بر عهده وزارت است.

ماده ۱۹- با ابلاغ این اساسنامه مصوبات قبلی شورای عالی آموزش و پرورش اساسنامه مدارس بین المللی جمهوری اسلامی ایران مصوب جلسه تاریخ ۱۳۸۷/۰۵/۲۹ و مجوز تأسیس مجتمع آموزشی بین المللی در خارج از کشور مصوب جلسه تاریخ ۱۳۷۷/۰۶/۱۷ و دستورالعمل‌های مغایر لغو می‌شود.

موضوع: اساسنامه مدارس بین المللی جمهوری اسلامی ایران در هزار و شصت و سومین (۱۰۶۳) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۴۰۴/۶/۱۷ به تصویب رسید.

منبع: ایسنا