به گزارش شهرآرانیوز؛ خانواده و مدرسه اولین سنگر دفاعی در برابر جنگ شناختی هستند و آگاهی والدین و مربیان به اندازه آموزش نوجوان اهمیت دارد.
آموزش درست خانوادهها یعنی ایجاد توانایی در مدیریت جریان اخبار، کاهش اضطراب رسانهای و تبدیل شدن به پشتیبان روانی فرزندان.
خانواده باید یاد بگیرد که رویکرد افراطی «سانسور کامل» یا تفریطی «رهاسازی کامل کودک در رسانه» هر دو آسیبزا هستند؛ راه درست، گفتوگوی هدایتگر و همراهی فعال است.
والدین وقتی خودشان آگاهانه مصرف رسانه انجام میدهند، اخبار را با آرامش و تفکر تحلیل میکنند و نمونه رفتاری سلامت رسانهای هستند، کودک و نوجوان نیز همین رویه را میآموزد.
لزوم آموزش تفاوت میان خبر واقعی و اخبار حاصل از جنگ شناختی
آموزش تفاوت میان خبر واقعی و اخبار حاصل از جنگ شناختی، تنها با هشدار دادن یا گفتن اینکه خبر جعلی است، محقق نمیشود بلکه نیازمند پرورش مهارتهای ادراکی و تحلیلی در کودکان و نوجوانان است.
بهترین شیوه، یاد دادن پرسشگری و تحلیل است؛ اینکه نوجوان به جای جذب منفعل اطلاعات، یاد بگیرد از خود بپرسد: «این خبر را چه کسی گفته؟ از چه منبعی آمده؟ چه کسی از باور کردن من به این خبر سود میبرد؟».
{$sepehr_key_180199}
برای این آموزش، روشهایی، چون روایتگویی هدفمند، مثالهای ملموس از زندگی روزمره، بازیهای نقشآفرینی و شبیهسازی رسانهای بسیار مؤثرند.
وقتی نوجوان ما از کودکی در قالب بازی، وظیفه دارد خبر درست را از نادرست تشخیص دهد، عملاً ذهن او برای مقابله با القائات و عملیات روانی تربیت میشود.
همچنین استفاده از فیلمها و انیمیشنها، سریالهایی با داستانهای قهرمانی و روایتهای بومی ـ مذهبی که در آن مفاهیمی مثل فریب، حقیقتجویی و کشف واقعیت محوریت دارند، به شکل غیرمستقیم توان تحلیل رسانهای کودک و نوجوان را تقویت میکند.
در این میان خانواده و مدرسه اولین سنگر دفاعی در برابر جنگ شناختی هستند و آگاهی والدین و مربیان به اندازه آموزش نوجوان اهمیت دارد.
آموزش درست خانوادهها یعنی ایجاد توانایی در مدیریت جریان اخبار، کاهش اضطراب رسانهای و تبدیل شدن به پشتیبان روانی فرزندان.
خانواده باید یاد بگیرد که رویکرد افراطی «سانسور کامل» یا تفریطی «رهاسازی کامل کودک در رسانه» هر دو آسیبزا هستند؛ راه درست، گفتوگوی هدایتگر و همراهی فعال است.
والدین وقتی خودشان آگاهانه مصرف رسانه انجام میدهند، اخبار را با آرامش و تفکر تحلیل میکنند و نمونه رفتاری سلامت رسانهای هستند، کودک و نوجوان نیز همین رویه را میآموزد.
برگزاری کارگاههای مدرسهمحور، ارائه بستههای آموزشی، فراهم کردن شبکه مشاوره رسانهای و روانشناختی برای والدین و معلمان و حتی تولید برنامههای ویژه والدین در رسانه، میتواند خانوادهها را به سپر هوشیاری و آرامش برای نسل آینده تبدیل کند.
اینکه والدین یاد بگیرند چگونه اضطراب ناشی از اخبار را مدیریت کنند، خود نوعی واکسیناسیون ذهنی برای نوجوانان است.
{$sepehr_key_180200}
راهکارهای ایجاد مقاومت روانی در نوجوانان در برابر اخبار مخرب
مقاومت ذهنی و روانی در برابر اخبار منفی، محصول ترکیب چند عامل مهم از جمله هویت قوی، خودآگاهی رسانهای و مهارتهای هیجانی است.
نوجوانی که ریشه در هویت ایرانی ـ اسلامی و الگوهای مثبت فرهنگی و ارزشی دارد، کمتر در برابر روایتهای ناامیدکننده و خبرهای جهتدار آسیبپذیر است.
در کنار آن، آموزش مهارتهایی مانند تفکر انتقادی، صبر رسانهای، تحلیل پیامها و مدیریت هیجان باعث میشود نوجوان در برابر پیامهای اضطرابآفرین انعطاف روانی و بلوغ ذهنی داشته باشد.
باید به کودک یاد بدهیم که هر خبری قرار نیست حقیقت باشد و احساسات او هدف قرار گرفتهاند تا دچار ترس، بدبینی یا بیاعتمادی شود.
همچنین مشارکت دادن نوجوان در فعالیتهای واقعی اجتماعی، فرهنگی و جهادی باعث میشود حس مؤثر بودن و امید در او تقویت شود؛ نوجوانی که خود را کارآمد و اثرگذار میبیند، کمتر تحت تأثیر اخبار جنگ روانی قرار میگیرد، زیرا تکیهگاه درونی و معنوی پیدا کرده است.
منبع: فارس