صفدر سلطانی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، در نشست خبری سال تحصیلی جدید و در پاسخ به پرسش خبرنگار شهرآرانیوز در مورد تحقق عدالت آموزشی در میان مدارس برخوردار و محروم، با اشاره به اقدامات انجامشده، اظهار کرد: در حوزه تراکم کلاسها و وضعیت فضاهای آموزشی، شرایط مناطق کمبرخوردار استان در مقایسه با گذشته بهبود قابل توجهی پیدا کرده است.
وی افزود: با وجود آنکه ساختوساز پروژههای جدید در مناطق برخوردار نیز ادامه دارد، اما مجموعه اقدامات انجامشده در مناطق کمبرخوردار نشان میدهد فاصله موجود در حوزه فضای آموزشی و تراکم کلاسها کاهش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به سیاستهای جدید در حوزه عدالت آموزشی گفت: یکی از اتفاقات مثبت امسال، کاهش تقاضا برای مدارس خاص بوده است. مدارس نمونه دولتی در دوره اول متوسطه به مدارس عادی تبدیل شدهاند و دانشآموزان امکان ثبتنام در این مدارس را بدون آزمون پیدا کردهاند.
{$sepehr_key_247845}
سلطانی ادامه داد: این اقدام در راستای کاهش نابرابری آموزشی و فراهم کردن فرصت برابر برای دانشآموزان انجام شده است.
وی همچنین درباره ساماندهی نیروی انسانی در مدارس خاص اظهار کرد: در سامانه ابلاغ امسال، محدودیتهایی برای تدریس معلمان در مدارس خاص اعمال شده است.
سلطانی افزود: بیش از ۵۰ درصد ساعات موظف معلمان در مدارس خاص قابل اختصاص نیست و تلاش شده است معلمانی که از شایستگی و توانمندی آموزشی بیشتری برخوردارند، متناسب با نیاز واقعی مدارس و دانشآموزان به کار گرفته شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: این فرآیند در سامانه قابل رصد است و امیدواریم در ادامه، گامهای مؤثرتری برای توزیع عادلانه و کیفی نیروی انسانی در مدارس برداشته شود.
سلطانی در بخش دیگری از سخنان خود و در پاسخ به دیگر سوال خبرنگار شهرآرانیوز، به موضوع دریافت وجه در مدارس اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش استان در سال جاری گزارشهای متعددی از سوی والدین، رسانهها و بازدیدهای میدانی درباره دریافت وجه در فرآیند ثبتنام دریافت کرده است.
وی افزود: تاکنون ۸۰ گزارش درباره دریافت وجه در زمان ثبتنام، دریافت هزینه برای ارائه کارنامه و برخی موارد مرتبط با ثبتنام و خدمات مدارس به آموزش و پرورش استان ارائه شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: همچنین گزارشهایی درباره نصب بنر شهریه، فرآیند هدایت تحصیلی و ثبتنام خارج از محدوده جغرافیایی مدارس دریافت شده که مورد بررسی قرار گرفته است.
سلطانی با اشاره به اقدامات انجامشده در برخورد با تخلفات مدارس اظهار کرد: در سال جاری تاکنون ۴۹ تعهد کتبی، ۷۹ تذکر کتبی و ۱۶ مورد معرفی به هیئت رسیدگی به تخلفات برای همکاران صادر شده است.
وی ادامه داد: در مواردی که دریافت وجه به شکل گسترده و بدون ضابطه انجام شده بود، برخورد مدیریتی صورت گرفت و تاکنون ۳۸ مدیر مدرسه از سمت خود کنار گذاشته شده و افراد جدید جایگزین آنها شدهاند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تأکید کرد: بخش قابل توجهی از اقدامات انجامشده در این زمینه با هدف آگاهیبخشی و تذکر بوده است، اما در مواردی که تخلفات تکرار شده یا گسترده بوده، برخورد جدیتری انجام شده است.
{$sepehr_key_247846}
سلطانی در ادامه نشست، به مسئله آمادهسازی مدارس اشاره و اظهار کرد: آموزش و پرورش در روزهای پایانی تکمیل نمرات دانشآموزان و تصحیح اوراق امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم قرار دارد و تلاش میکنیم نتایج این آزمونها بهموقع در اختیار سازمان سنجش قرار گیرد.
وی افزود: سال گذشته تحصیلی از نهم اسفندماه و همزمان با حمله و جنگ دشمن آمریکایی ـ صهیونیستی، بهصورت مجازی ادامه پیدا کرد. با وجود همه مشکلاتی که کشور با آن مواجه بود، معلمان و همکاران آموزش و پرورش فعالیتهای آموزشی را در فضای مجازی ادامه دادند تا سال تحصیلی به پایان برسد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه آموزش مجازی در کنار مزایای خود آسیبهایی نیز به همراه دارد، گفت: افت یادگیری دانشآموزان، کاهش ارتباط و همنشینی میان همسالان، افزایش برخی آسیبهای اجتماعی، فقر حرکتی و اضافهوزن دانشآموزان و تأثیرات منفی فضای مجازی از جمله پیامدهایی است که باید در بازگشایی مدارس مورد توجه قرار گیرد.
سلطانی ادامه داد: مجموعه آموزش و پرورش در روزهای اخیر تلاش کرده است زمینه بازگشت حضوری، آرام و هدفمند دانشآموزان به مدارس را فراهم کند. برای این منظور هماهنگیهای لازم با دستگاههای مختلف انجام شده و در سطوح مختلف شورای آموزش و پرورش و ستادهای مرتبط، اقدامات لازم برای آمادگی نسبی مدارس صورت گرفته است.
وی با اشاره به سیاستهای آموزش و پرورش در سال جدید تحصیلی گفت: در سال گذشته سیاست اصلی وزارت آموزش و پرورش، عدالتبخشی و کیفیتبخشی در حوزه آموزش بود، اما امسال با توجه به اتفاقات رخداده، هویت ملی و مذهبی نیز به این دو سیاست اضافه شده و سه محور اصلی فعالیت آموزش و پرورش را تشکیل میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: در حوزه عدالت آموزشی و تربیتی، شناسایی محرومیتها و نابرابریهای واقعی میان مدارس و تلاش برای کاهش این فاصلهها در دستور کار قرار دارد. توجه به دانشآموزان گروههای نیازمند حمایت بیشتر و توزیع فرصتها و امکانات متناسب با نیاز مناطق مختلف از دیگر برنامههای این حوزه است.
سلطانی با اشاره به نقش مدارس شبانهروزی در پوشش آموزشی مناطق محروم اظهار کرد: برای آمادهسازی مدارس شبانهروزی استان در آستانه بازگشایی مدارس، حدود ۱۲۰۰ میلیارد تومان اعتبار اختصاص یافته است.
وی همچنین درباره مدیریت نیروی انسانی گفت: در فرآیند نقلوانتقالات، اولویت آموزش و پرورش، تأمین نیاز دانشآموزان و حفظ معلمان در مناطقی است که بیشترین نیاز را دارند. ممکن است این سیاست برای برخی همکاران مشکلاتی ایجاد کند، اما تلاش ما این است که منابع انسانی متناسب با نیاز واقعی مدارس توزیع شود.
سلطانی در ادامه با اشاره به سیاست کیفیتبخشی در آموزش و پرورش گفت: استفاده متناسب از تخصص معلمان و پیگیری مستمر کیفیت یاددهی و یادگیری دانشآموزان از برنامههای مهم امسال است.
وی افزود: حتی در دورهای که آموزش بهصورت مجازی انجام میشد، برنامههایی برای جبران افت یادگیری دانشآموزان اجرا شد. طرح «حامی» و برنامههای جبران و تقویت یادگیری در دوره ابتدایی و متوسطه، بهویژه در ایام تابستان، با هدف پوشش آسیبهای احتمالی آموزشی دانشآموزان اجرا شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی درباره سومین محور فعالیت این مجموعه در سال تحصیلی جدید گفت: در حوزه تربیت و هویت، مسئولیتپذیری و نقشآفرینی دانشآموزان مورد توجه قرار دارد.
سلطانی ادامه داد: تقویت هویت دینی، ملی و انقلابی دانشآموزان، توجه به ایران، پرچم، شهدا و فرهنگ ایثار و شهادت و همچنین توسعه فعالیتهای مرتبط با نماز و قرآن از برنامههای امسال آموزش و پرورش خواهد بود.
وی با اشاره به برنامههای بازگشایی مدارس اظهار کرد: امسال بازگشایی مدارس با نشاط و متفاوتی را پیش رو داریم. شیوهنامه ویژهای برای بازگشایی بانشاط مدارس تهیه و ابلاغ شده است و در استان نیز تلاش میکنیم این برنامه بهخوبی اجرا شود تا دانشآموزان در نخستین روزهای حضور خود در محیطی امن، آرام و بانشاط قرار گیرند.
سلطانی با اشاره به فعالیتهای آموزش و پرورش استان در تابستان امسال گفت: همکاران ما در آموزش و پرورش در کنار برنامههای آمادهسازی مدارس، مسئولیتهای مختلفی را نیز بر عهده داشتند.
وی افزود: فعالیتهای تابستانی آموزش و پرورش استان با تشییع پیکر مطهر شهدای مقاومت و نقشآفرینی معلمان و دانشآموزان آغاز شد و با خدمترسانی به زائران امام رضا (ع) در دهه پایانی صفر ادامه پیدا کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: در شرایطی که کشور با جنگ و دغدغههای مختلف مواجه بود، آزمونهای نهایی نیز بهصورت منظم برگزار شد و اکنون در مراحل پایانی تصحیح اوراق و اعلام نتایج قرار داریم.
وی درباره جزئیات برگزاری آزمونهای نهایی گفت: در استان خراسان رضوی، ۱۱۰ هزار دانشآموز در ۳۰۵ حوزه امتحانی در آزمونهای نهایی شرکت کردند.
سلطانی افزود: بیش از ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار برگه امتحانی توسط همکاران آموزش و پرورش تصحیح شده است و تلاش میکنیم نتایج بهموقع به سازمان سنجش ارسال شود تا در فرآیند پذیرش کنکور سراسری مورد استفاده قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه فضاهای آموزشی اظهار کرد: در قالب طرح شهید عجمیان و با مشارکت گروههای جهادی، عملیات بهسازی و شادابسازی یک هزار و ۶۰۰ مدرسه در هفت هزار و ۵۰۰ کلاس درس استان تا امروز انجام شده است.
وی ادامه داد: در حوزه زیرساخت و نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی نیز ۱۸۲ پروژه تکمیل شده که برای آغاز سال تحصیلی جدید آماده بهرهبرداری است. این پروژهها مجموعاً ۹۴۲ کلاس درس را شامل میشود.
سلطانی گفت: تجهیزات مورد نیاز فضاهای آموزشی نوساز توسط ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تأمین شده است.
وی همچنین از آمادهسازی کاروان مهر برای تجهیز مدارس استان خبر داد و افزود: کاروان مهر با نشاط شامل تجهیزات آموزشی، تربیتی، ورزشی و بهداشتی، روز سهشنبه از ساعت ۸ صبح به مناطق مختلف آموزش و پرورش استان ارسال خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: این تجهیزات پنج هزار و ۲۵۰ مدرسه را تحت پوشش قرار میدهد که حدود ۶۰ درصد مدارس دولتی استان را شامل میشود. در این طرح، ۱۲۷ هزار قلم کالای ورزشی نیز توزیع خواهد شد.
سلطانی ادامه داد: همچنین ۱۲ کانون فرهنگی، ورزشی و تربیتی نیز در آستانه سال تحصیلی جدید بازگشایی و افتتاح خواهند شد.
وی درباره منابع مالی پروژه مهر اظهار کرد: برای بازگشایی مدارس استان حدود ۶۰ میلیارد تومان اعتبار اختصاص یافته است.
سلطانی افزود: علاوه بر این، ۱۰۰ میلیارد تومان سرانه مالی برای مدارس استان اختصاص داده و واریز شده است و حدود ۲۰ میلیارد تومان نیز برای اجرای برخی پروژهها و اقدامات مرتبط با بازگشایی مدارس تأمین شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به چالش کمبود نیروی انسانی در آغاز سالهای تحصیلی گفت: آموزش و پرورش استان با حدود ۹۷ هزار همکار شاغل فعالیت میکند که از این تعداد، ۸۲ هزار نفر معلم، هشت هزار و ۵۰۰ نفر در حوزه کیفیتبخشی و ۶ هزار و ۵۰۰ نفر در حوزه خدمات فعالیت دارند.
وی افزود: این نیروها در قالب رسمی، پیمانی، آزمایشی، قراردادی و حقالتدریس مشغول به کار هستند که ۴۳ درصد آنان را برادران و ۵۷ درصد را خواهران تشکیل میدهند.
سلطانی بیشترین نیاز نیروی انسانی آموزش و پرورش استان را مربوط به حوزه مشاوره و بهداشت دانست و گفت: کمترین نیاز نیز در حوزه آموزگاران ابتدایی وجود دارد.
وی ادامه داد: با وجود کمبود نیروی انسانی، اقداماتی که تاکنون در حوزه مدیریت منابع انسانی انجام شده، این امیدواری را ایجاد کرده است که سال تحصیلی جدید را با آرامش نسبی در زمینه تأمین نیروی انسانی آغاز کنیم.
سلطانی درباره فرآیند نقلوانتقالات فرهنگیان گفت: به دلیل وجود بارگاه منور رضوی، هر سال تعداد نیروهای ورودی به استان بیشتر از خروجی است و امسال نیز تفاضل مثبت نقلوانتقالات استان حدود ۳۰۰ نفر بوده است.
وی افزود: در میان مشمولان بازنشستگی، حدود چهار هزار و ۸۰۰ نفر واجد شرایط بودند که دو هزار و ۵۹۷ نفر درخواست استمرار خدمت خود را ثبت کردند و حدود ۲۰۰ نفر نیز بازنشسته شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: در مقابل بازنشستگی این نیروها، بیش از سه هزار نفر از مسیر دانشگاه فرهنگیان وارد مجموعه آموزش و پرورش استان خواهند شد. همچنین حدود ۸۰۰ نیروی جدید نیز در فرآیند استخدامی به مجموعه آموزش و پرورش اضافه میشوند.
سلطانی گفت: با توجه به کاهش تعداد دانشآموزان و کلاسهای درس در برخی مناطق، مدیریت نیروی انسانی با رویکرد توزیع متناسب نیرو در مناطق کمبرخوردار انجام شده است.
وی درباره نتایج نقلوانتقالات نیز اظهار کرد: در این فرآیند حدود ۱۴ هزار نفر شرکت کردند و با احتساب افرادی که مشمول بخشنامه بودند، ۵۷ درصد واجدان شرایط موفق به انتقال شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی درباره وضعیت ثبتنام دانشآموزان در سال تحصیلی جدید گفت: جمعیت دانشآموزی استان حدود یک میلیون و ۵۱۰ هزار نفر خواهد بود و روند ثبتنام در پایههای مختلف در حال انجام است.
وی افزود: در پایههای ورودی و میانپایه، بخش عمده دانشآموزان ثبتنام شدهاند و میزان ثبتنام در میانپایهها به حدود ۱۰۰ درصد رسیده است. در پایه اول ابتدایی بیش از ۹۲ درصد و در پایه هفتم نیز نزدیک به ۹۰ درصد ثبتنام انجام شده است.
سلطانی ادامه داد: در پایه دهم، بهویژه در شاخههای فنی و حرفهای، کاردانش و متوسطه نظری، روند ثبتنام همچنان ادامه دارد و به دلیل انتخاب رشته و مراجعه دانشآموزان به هنرستانها و دبیرستانها، آمار نهایی ثبتنام هنوز تکمیل نشده است.
وی درباره وضعیت ثبتنام دانشآموزان اتباع در استان اظهار کرد: امسال با تأکید وزارت آموزش و پرورش، ثبتنام دانشآموزان میانپایهای که سال گذشته در مدارس حضور داشتند، بدون محدودیت انجام شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در مجموع حدود ۶۱ هزار دانشآموز اتباع و افراد فاقد برخی مدارک هویتی در مدارس استان حضور دارند.
سلطانی افزود: از این تعداد، ۵۵ هزار نفر اتباع افغانستانی دارای مدارک معتبر هستند، حدود ۳۹۰ نفر ایرانی فاقد شناسنامه، یک هزار و ۹۰۰ نفر دارای برگه سرشماری و ۱۲۷ نفر نیز از سایر ملیتها هستند.
وی درباره وضعیت توزیع کتب درسی نیز گفت: بیش از ۹۰ درصد دانشآموزان استان ثبت سفارش کتابهای درسی خود را انجام دادهاند.
سلطانی افزود: تاکنون ۱۴ میلیون جلد کتاب درسی وارد استان شده و به مناطق آموزش و پرورش ارسال شده است. با توجه به برنامهریزی انجامشده، این کتابها در هفته جاری در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: مجموعه اقدامات انجامشده در حوزه فضاهای آموزشی، نیروی انسانی، تجهیزات، ثبتنام دانشآموزان و برنامههای تربیتی، با هدف فراهم کردن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی جدید در استان دنبال شده است.
{$sepehr_key_247859}