فرنود فغفور مغربی - از سیر کردن آدمیانی که گرسنهاند تا ارتقا و تعالی روحی افراد همه این موارد را میتوان کار نیک نامید. کار نیک شکلها و شمایل گوناگونی دارد و میتواند نتایج مثبت مختلفی هم داشته باشد. به نظر میرسد بالاتر از آن این است که تلاش شود نسلهای آینده زمینه والاتری برای رشد علمی و روانی داشته باشند.
با خبر شدیم چند سالی است چند دانشجو بدون چشمداشت مالی با عنوان گروه هنری «فانوس» دورهم جمع شدهاند و پیش از رسیدن سال نو تحصیلی به رنگآمیزی و نقاشی مدارس میپردازند. در این میان بانویی که خود آموزگار دبستان است مدیریت این حرکت زیبا را برعهدهگرفته است. بانو اکبری میگوید این کار را در مدارس مناطق محروم انجام میدهیم و سعی میکنیم خشونت مستولی بر مناطق حاشیهای را با رنگ و نقاشی بکاهیم. امیدواریم این حرکت سبب شود دانشآموزان در مکانی که از در و دیوار آن پیام آرامش و کوشش برای ارتقای دانش به همه القا میشود، به درس خواندن بپردازند.
در ادامه گفتوگوی ما را با او درباره معرفی گروه فانوس، برنامهها، روال کاری آنها و تسری این حرکت انسانی به دیگر نقاط شهری میخوانید.
مختصری درباره خودتان بگویید.
نیوشا اکبری 32 ساله آموزگار دبستانهای مناطق محروم مشهد هستم. مدرکم فوقلیسانس مدیریت دولتی است. تا به حال همکاریهای مختلفی با برنامههای فرهنگی شهرداری داشتم.
چه کار عملی در مدارس انجام دادهاید؟
روی دیوارهای مدارس، نقاشیهای متناسب فضای آموزشگاه داشتهایم و دیوارهای عمومی مدرسه را هم رنگآمیزی کردیم. خودم در رنگآمیزی به گروه کمک میکنم. مدیریت و پشتیبانی را هم بر عهده دارم. امسال مدرسه بلال را در منطقه کم برخوردار نقاشی کردیم. سال قبل در شهریورماه در همین منطقه و همچنین یکی از مدارس دیگر همجوار مشهد نقاشی داشتهایم.
درباره گروهتان توضیح دهید؟
شاکله اصلی گروه را 5 دانشجوی مشهدی تشکیل میدهند. پیش از این بچههای گروه فانوس فعالیتهایی با انگیزه خیرخواهانه در مراکز بهزیستی مانند فیاضبخش انجام دادند. گروه که البته چندان تمایلی به نامبرده شدن از آنها در رسانهها ندارند اینگونه برنامهریزی دارند که پیش از شروع پروژههای نقاشی در مراکز خیریه در فضای مجازی فراخوانی منتشر میکنند. در این فراخوان از همهکسان دیگری که نگاه خیرخواهانه دارند تقاضای همکاری میشود و با مدد از توان جمعی پروژههای نقاشی خیرخواهانه را در مراکز کم برخوردار و حاشیهای مشهد پیگیری میکنیم.
هزینهها را از کجا تأمین میکنید؟
نیروی انسانی تنها با انگیزههای خیرخواهانه اقدام میکنند و حتی یک ریال از مجموعه طلب نمیکنند. درباره هزینه مواد اولیه مثل رنگ و وسایل نقاشی هم از کمکهای افرادی که دوست دارند در این بخش مشارکت داشته باشند استفاده میکنیم. بعضاً شهرداری یا آموزشوپرورش هم در بخش هزینه مواد اولیه کمک کردهاند. شهرداری در پروژه اخیرمان همکاریهای خوبی داشته است.
از چه طرحهایی برای نقاشی روی دیوارهای مدارس استفاده میکنید؟
پیش از شروع کار با اعضای گروه جلسه میگذاریم. سعی کردیم نقاشیها و رنگها بهگونهای باشد که دانشآموزان دبستان بلال از مجموع نقاشیها و رنگ آرامش دریافت کنند. تعدادی از طرحهایی که بر دیوارهای مدارس نقش زدیم از کتاب درسی بچهها استفاده کردیم. برای آزمایشگاه مدرسه هم از طرحهای فانتزی که مناسب آزمایشهای تجربی و علم و دانش باشد بهره بردیم. امسال یکصد مترمربع از این مدرسه را نقاشی و رنگآمیزی کردیم.
چه مدتزمانی کارتان به طول کشید و هدفتان از اجرای پروژه چه بود؟
این پروژه 4 روزه انجام شد و کار تا آخرین ساعتی که فردایش مدرسه جشن آغاز شروع سال تحصیلی داشتند طول کشید و خوشبختانه مدرسهای نونوار شده را به دانشآموزان تحویل دادیم.
هدف ما شاد کردن بچههای مناطق محروم است. میخواهیم بگوییم شاد کردن بقیه لزوماً با توان مالی و امکانات آنچنانی انجام نمیشود. گاهی افراد یا گروهها میتوانند با توانمندیهای هنری یا علمی خود، برای بهتر کردن وضعیت زندگی قدم مثبتی بردارند.
امیدوارم انگیزه دانشآموزان این مدرسه برای درس خواندن بیشتر شده باشد. فراموش نکنیم این کودکان آینده ایران را به دست خواهند داشت.
حرف آخر؟
امیدوارم این حرکت الگویی باشد برای دیگر افراد و گروهها که بیندیشند و طرحهایی تازه برای کمک به مناطق حاشیهای به دست آورند و کمکحال مردم فرودست باشند.