کمک‌های قطره‌چکانی دردی از آموزش و پرورش دوا نمی‌کند

دبیرستان 12کلاسه امام حسین(ع) در انتهای شهرک شهید باهنر افتتاح شد.
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه5، در این مراسم که با حضور مسئول کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل در مشهد، رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان، معاونان ادارات کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس و نمایندگان سازمان بین‌المللی ریلیف اینترنشنال هم‌زمان با آغاز سال تحصیلی برگزار شد؛ بهراد، مدیر آموزش و پرورش ناحیه۵، درباره این پروژه گفت: این پروژه با مشارکت شرکت ریلیف اینترنشنال با زیربنای 1400مترمربع در زمین اهدایی خانواده مرحوم خیابانی به متراژ 1800مترمربع احداث شده است که در مجموع32میلیارد ریال برای اجرای آن هزینه شده که 16میلیارد ریال توسط شرکت یاد شده و 16میلیارد ریال نیز از محل اعتبارات اداره کل نوسازی مدارس استان تأمین و پرداخت شده است. وی در ادامه با اشاره به ویژگی‌های آموزش و پرورش این ناحیه گفت: آموزش و پرورش ناحیه۵با ۳۵۸آموزشگاه و ۸۰هزار دانش‌آموز، در برخی شاخص‌ها در جهان مطرح است. اما در ذهن مردم این است که آموزش و پرورش ناحیه5 کم‌برخوردارترین ناحیه آموزش و پرورش در استان باشد. ناحیه۵ برخوردارترین آموزش و پرورش به لحاظ نیروی انسانی خدوم و متعهد و دارای مستعدترین دانش‌آموزان است و کسب رتبه دوم جهانی فیزیک دختران ازسوی دانش‌آموزان مجتمع آموزشی المهدی گواه این مدعاست.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه۵ افزود: یکی از ویژگی‌های منحصربه‌فرد آموزش و پرورش ناحیه۵ این است که نزدیک‌ترین ناحیه به حرم امام هشتم(ع) است که این نزدیکی تأثیرات معنوی مهمی در زندگی همکاران داشته است. ویژگی دیگر این ناحیه این است که در دوران 8سال دفاع مقدس این منطقه قطب اعزام نیرو به جبهه‌های نبرد حق علیه باطل بوده است و موطن سرداران بزرگ خراسانی است که در دفاع مقدس از مؤثرترین در جنگ بوده‌اند. بهراد با اشاره به نقش سازمان‌های جهانی حمایت از اتباع گفت: آموزش و پرورش ناحیه۵ با ۱۳هزار دانش‌آموز اتباع در بهترین شکل ممکن به این عزیزان خدمات‌رسانی می‌کند اما باید تغییر نگاه کلی در سازمان‌های جهانی حمایت از اتباع انجام شود. اگر این ۱۳هزار دانش‌آموز اتباع را به کلاس‌های ۳۰نفره تقسیم کنیم آن وقت شرکت ریلیف اینترنشنال و کمیساریای عالی سازمان ملل چند آموزشگاه باید در ناحیه۵ احداث کنند؟ مدیر آموزش و پرورش ناحیه۵ با اشاره به نقش مهم آموزش و پرورش در توسعه شرق مشهد گفت: امروز آموزش و پرورش با تمام کمبودهایی که دارد توانسته است محوریت توسعه در شرق مشهد باشد. اما توقع ما این است که نگاه سازمان‌ها و نهادها باید تغییر کند و در این راه یاری‌گر ما باشند، نه اینکه مانع‌تراشی کنند و دلیلی ندارد که پروژه آموزشی که وظیفه تعلیم و تربیت نسل آینده کشور را دارد، به‌دلیل بروکراسی نادرست چندین بار پلمب شود. باید تغییر نگاه در همه سطوح انجام شود و شرایط برای آموزش و پرورش تسهیل شود. محمدرضا خدادادی، معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت اداره کل نوسازی مدارس استان در این مراسم با اشاره به اقدامات خیرین و مردم در مدرسه‌سازی گفت: در شش ماهه اول سال از مجمع 730میلیارد ریال تفاهم‌نامه منعقد شده حدود 73درصد سهم خیرین بوده که این نشان از مشارکت خوب خیرین در کار خیر مدرسه‌سازی دارد. شادکام، معاونت هماهنگی اداره کل، نیز با توجه به نقش خیرین مدرسه‌ساز گفت: به لطف کمک‌های خیرین مدرسه‌ساز، ۴۴درصد از مدارس استان خیرساز است و این میزان ۳۰درصد از کل کشور است و ۳میلیون دانش‌آموز در این مدارس خیرساز تحصیل می‌کنند.
شادکام در ادامه با اشاره به کمبود فضای آموزشی در استان تصریح کرد: در استان خراسان رضوی فقط ۶۰هزار دانش‌آموز اتباع در مشهد وجود دارد و با توجه به این حجم دانش‌آموز، ما نیاز به 200مدرسه ویژه اتباع داریم که در کشور این میزان به ۴۸۰هزار می‌رسد و با اینکه کمبود معلم داریم ولی اصلاً به اتباع عزیز نه نگفتیم و با رویی باز آن‌ها را در مدارس پذیرش کرده‌ایم. معاون هماهنگی اداره کل در پایان افزود: در آموزش و پرورش خراسان رضوی سالانه ۱۸۰میلیارد تومان هزینه می‌شود و با توجه به حجم زیاد دانش‌آموزان اتباع در مدارس استان، کمک‌هایی که از سوی کمیساریای عالی سازمان ملل و همچنین شرکت ریلیف اینترنشنال می‌خواهد بشود باید درخور توجه باشد و با این کمک‌های قطره‌چکانی دردی از آموزش و پرورش دوا نمی‌شود.
هاشمی، رئیس اداره اتباع استانداری خراسان رضوی، همچنین در این مراسم با اشاره به مشکلات اتباع گفت: ایران بزرگ‌ترین حامی پناهندگان خارجی در جهان بوده و هست و با اتکا به منابع داخلی در بهبود وضعیت معیشت اتباع کوشیده و در ارائه آموزش رایگان و خدمات بهداشتی از هیچ کوششی فروگذاری نکرده است.
محمدی، مسئول نظارت بر مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: امسال 460هزار نفر دانش‌آموز اتباع کد ثبت‌نام دریافت کرده و در سیستم سناد ثبت‌نام شده‌اند.