شهرکی - «بیشک آموزش و پرورش با همراهی و کمکهای اولیه و مشارکت مردم تکیه دارد. در کشورهای پیشرفته مثل ژاپن نیز ۲۵درصد کل عایدات اقتصادی خانواده خرج تحصیل دانشآموز میشود. اما در کشور ما بهدلیل فقر هیچ دانشآموزی از تحصیل باز نمانده و انشاءا... نخواهد ماند.» موضوعی که در بخش نخست گفتوگو با شهرآرامحله از زبان غلامرضا بهراد، مدیر آموزش و پرورش ناحیه5 مشهد محله مطرح شد و بهواسطه انعکاس همین مسئله سه عضو شورای اجتماعی محله شهید باهنر و نمایندههای خیریه این محله در دفتر شهرآرامحله حاضر شدند و از ثبتنام دانشآموزان بیبضاعت محلهشان که قصد ترک تحصیل داشتند، خبر دادند. اما در قسمت دوم و پایانی این گفتوگو مدیر آموزش و پرورش ناحیه5 مشهد که باز هم در گوشه و کنار حرفهایش بر عدالت آموزشی در کل کشور و بهویژه نواحی مختلف شهر مشهد تأکید دارد، پاسخگوی پرسشهای ماست.
* تعداد مدارس در مقاطع مختلف را در ناحیه5 بفرمایید و اینکه آیا همه محلههای ناحیه دارای مدرسه است و دانشآموزی مجبور نیست از محلهاش به نقطه دوری برای تحصیل برود؟
کل مدارس آموزش و پرورش ناحیه ۳۳۵مرکز است که با مدارس آموزش از راه دور و مؤسسات علمی و آموزشی و زبان مجموعه ۳۵۸مرکز آموزشی داریم. با ۸۰هزار نفر دانشآموز که در جذب اتباع با تعداد ۱۱۰۶۴نفر بعد از آموزش و پرورش تبادکان و ناحیه یک مقام سوم را داریم.
* به زعم شما مهمترین مانع توسعه آموزشی در ناحیه5 چیست؟
ما واژهای داریم به نام تراکم شکافها که قطعاً با شکاف فقر و غنا فرق میکند. انباشتگی مباحث و مسائل و آسیبهای اجتماعی قطعاً تأثیر منفی روی آموزش دارد.
*اولویت کاری شما در آموزش و پرورش ناحیه 5 چیست و چقدر آن محقق شده است؟
آموزش و پرورش با همه تلاش و کوششی که میکند حق ندارد در یک نقطه بایستد بلکه مدام باید با انگیزه و توکل به خدا به پیش برود بیشک اولویت ما، ساختن دارالقران است که تاکنون در ناحیه۵ وجود نداشته است، همچنین افتتاح مجتمع آموزشی و سالن ورزشی خانم دکتر طاهباز، ساخت آموزشگاه عاشورا (امام حسین(ع)) در خیابان حر98، ساخت آموزشگاه چیتیزاده در شهرک شهید رجایی، ساخت آموزشگاه استثنایی، اتمام آخرین مراحل ساخت مجتمع رضوان، اتمام استخر سرپوشیده کنار اداره تا پایان سال و بهزودی افتتاح پروژه بزرگ ورزشگاه چندمنظوره المهدی به همت خیّر نیکاندیش دکتر حاتمی بهعنوان بزرگترین در نوع خود در ایران و خاورمیانه در کنار مجتمع آموزشی المهدی در ناحیه3 شهرداری و... حس خوبی را به همکاران ناحیه۵ منتقل میکند. اما در صورتی که خیّران عنایتشان را بیشتر صرف مناطق حاشیه شهر کنند و آستان قدس مشکل همیشگی درباره اعطای زمین را برطرف کند، موتور توسعه و افزایش ساخت و سازها با شتاب بیشتری به پیش خواهد رفت.
* آماری از وضعیت تحصیل اتباع و قومیتهای مختلف که بدون مدارک شناسایی هستند، ارائه دهید و نحوه تعامل آموزش و پرورش با این افراد که اگر تحصیل نکنند ممکن است دچار بزههای متعددی شوند چگونه است؟
مسائل حاشیه شهر با شعار حل نمیشود با همت و اتحاد و همپوشانی و توجه ویژه است که میتوان بر انواع دغدغههای مناطق محروم فائق آمد. شهرداریها نوع نگاهشان را باید عوض کنند. معنا ندارد که یک پروژه مدرسهسازی با بیش از ۲۰بار پلمب مواجه شود یا خیلی از کارها زمانبر شود. ما با شهرداران محترم تعامل خوب و سازنده داریم اما نوع نگاه باید عوض شود که مقوله ساختوسازها تسریع شده و خیران با افزایش انگیزش مواجه شوند. همه دستگاههایی که میتوانند یاریکننده آموزش و پرورش باشند به صحنه عملی کمک بیایند. در مقولههای فرهنگی نیاز به پشتیبانیهای بیشتر و در باب زمین در تنگناهای عدیدهای هستیم که نیکوکاران برای احداث آموزشگاه به ما مراجعه میکنند ولی ما زمین نداریم که در اختیار آنها قرار بدهیم. برای ساخت و احداث آموزشگاه، آستان قدس رضوی، شهرداران، شورای شهر، اوقاف و مردم باید زمینه گشایش را با همراهی و اعطای زمین به وجود آورند.