برگزاری کارگاه آموزشی مواجهه با سیلاب ویژه دانش‌آموزان در مشهد
کارگاه آموزشی مواجهه با سیلاب ویژه دانش‌آموزان با انتقال مفاهیم سازگاری با کم‌آبی و آموزش مهارت‌های مواجهه با سوانح طبیعی در مشهد برگزار شد.
کد خبر: ۸۴۳۷
تاریخ : ۱۵ آبان ۱۳۹۸ - ۱۹:۵۴
به گزارش شهرآرا نیوز، به نقل از روابط عمومی شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی، در اجرای گام‌های اجرایی طرح افزایش سواد آبی، کارگاه آموزشی مواجهه با سیلاب در هفته پدافند غیرعامل و همزمان با گرامیداشت روز دانش‌آموز در آموزشگاه دخترانه «ام هانی» شهرستان مشهد برگزار شد.
مدیر روابط عمومی شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در این کارگاه آموزشی اظهار کرد: با توجه به زمینه همکاری بسیار خوب شرکت آب منطقه‌ای و اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در اجرای طرح افزایش سواد آبی، از سال تحصیلی گذشته آموزشگاه دخترانه «ام هانی» در سه دوره متوسطه اول، متوسطه دوم و هنرستان به‌عنوان پایلوت طرح ناجی آب روستا همکاری خود را آغاز کرده است.
کاظم جم در مورد هدف از برگزاری این کارگاه عنوان کرد: با توجه به پتانسیل خراسان رضوی در وقوع سیلاب‌های مخرب، در سال تحصیلی جاری علاوه بر انتقال مفاهیم سازگاری با کم‌آبی، دانش‌آموزان با مهارت‌های مواجهه با سوانح طبیعی به‌ویژه سیلاب آشنا می‌شوند.
وی خاطرنشان کرد: کارگاه آموزشی مواجهه با سیلاب گام نخست برنامه آموزشی طرح افزایش سواد آبی با موضوع سیلاب است، این برنامه تا پایان سال تحصیلی در سه بخش آموزش، ترویج و اقدامات میدانی با مشارکت دانش‌آموزان به اجرا درخواهد آمد و در ویژه برنامه مانور سیلاب مورخ ۵ اسفند، دستاورد فعالیت‌های دانش‌آموزان و ملعمان به نمایش درمی‌آید.
مدیر بحران و پدافند غیرعامل شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در این کارگاه آموزشی با تاکید بر ضرورت افزایش مهارت‌های فردی و گروهی در مواجهه با انواع بحران‌ها، گفت: دانش‌آموزان لازم است بیاموزند در هنگام وقوع انواع بحران‌ها کدام بخش از ابنیه، خدمات و تأسیسات شهری و روستایی از اهمیت ویژه‌ای برای حفاظت برخوردار هستند و چگونه می‌توان برای افزایش ایمنی آن‌ها پیش از وقوع بحران اقدام کرد.
محمد زنگوئی یادآور شد: با پیشرفت فناوری‌ها اکنون روش‌ها و رویکرد‌های پدافند غیرعامل نسبت به گذشته تغییر چشمگیری کرده به‌ویژه در خصوص سوانح طبیعی که کشور مستعد بروز انواع سوانح از جمله سیل، زلزله، طوفان و امثالهم است.
در بخش آموزشی این کارگاه، نماینده شرکت مشاور طرح اطلاع‌رسانی، آموزش و فرهنگ‌سازی شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در گفتگو با دانش‌آموزان عنوان کرد: سوانح طبیعی در دهه‌های گذشته در سطح جهان افزایش یافته و کشور ایران همواره در فهرست کشور‌های مستعد انواع سوانح طبیعی از جمله سیل، زلزله، خشکسالی، آتش‌سوزی و طوفان قرار دارد، دو پدیده سیل و زلزله به‌طور متناوب هر سال منجر به بروز خسارت‌هایی گسترده در بخش‌هایی از کشور عزیزمان ایران می‌شود، این بیانگر ضرورت آموزش مهارت مواجهه با این گونه سوانح است.
محمد فشائی افزود: بخش قابل توجهی از کاهش خسارت‌های ناشی از وقوع پدیده سیل، مربوط به‌پیش از وقوع می‌شود، عدم ساخت‌وساز در حریم و بستر رودخانه‌ها، عدم دخل و تصرف در مسیر طبیعی مسیل‌ها و رودخانه‌ها و همچنین توجه به آبخیزداری و حفظ پوشش طبیعی گیاهی از جمله عوامل مؤثر در جلوگیری از بروز سیلاب و کاهش خسارات وارده است.
وی همچنین با نمایش تصاویر و کلیپ‌های آموزشی مهم‌ترین اقدامات هنگام و بعد از وقوع سیل را برشمرد و خاطرنشان کرد: نخستین اصول هنگام بروز سیلاب، حفظ آرامش، دست کم نگرفتن قدرت سیل، اقدام به‌موقع و پرهیز از هرگونه ورود به جریان سیل و محدوده‌های آب گرفته است، بخش قابل توجهی از خسارات و آسیب‌های سیلاب در ساعات و لحظات پس از وقوع آن و توسط عوامل ثانوی شکل می‌گیرد.
گفتنی است؛ در پایان این کارگاه آموزشی از صاحبان ۱۲ اثر برگزیده دانش‌آموزی در دوره‌های متوسطه اول، متوسطه دوم و هنرستان که راهکار‌های خود را در ارتباط با مواجهه با سیلاب، زلزله و آتش‌سوزی در سه بخش اقدامات قبل، حین و بعد از وقوع بحران به رشته تحریر در آورده بودند، تقدیر شد.
مدیر روابط عمومی شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در این کارگاه آموزشی اظهار کرد: با توجه به زمینه همکاری بسیار خوب شرکت آب منطقه‌ای و اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در اجرای طرح افزایش سواد آبی، از سال تحصیلی گذشته آموزشگاه دخترانه «ام هانی» در سه دوره متوسطه اول، متوسطه دوم و هنرستان به‌عنوان پایلوت طرح ناجی آب روستا همکاری خود را آغاز کرده است.
کاظم جم در مورد هدف از برگزاری این کارگاه عنوان کرد: با توجه به پتانسیل خراسان رضوی در وقوع سیلاب‌های مخرب، در سال تحصیلی جاری علاوه بر انتقال مفاهیم سازگاری با کم‌آبی، دانش‌آموزان با مهارت‌های مواجهه با سوانح طبیعی به‌ویژه سیلاب آشنا می‌شوند.
وی خاطرنشان کرد: کارگاه آموزشی مواجهه با سیلاب گام نخست برنامه آموزشی طرح افزایش سواد آبی با موضوع سیلاب است، این برنامه تا پایان سال تحصیلی در سه بخش آموزش، ترویج و اقدامات میدانی با مشارکت دانش‌آموزان به اجرا درخواهد آمد و در ویژه برنامه مانور سیلاب مورخ ۵ اسفند، دستاورد فعالیت‌های دانش‌آموزان و ملعمان به نمایش درمی‌آید.
مدیر بحران و پدافند غیرعامل شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در این کارگاه آموزشی با تاکید بر ضرورت افزایش مهارت‌های فردی و گروهی در مواجهه با انواع بحران‌ها، گفت: دانش‌آموزان لازم است بیاموزند در هنگام وقوع انواع بحران‌ها کدام بخش از ابنیه، خدمات و تأسیسات شهری و روستایی از اهمیت ویژه‌ای برای حفاظت برخوردار هستند و چگونه می‌توان برای افزایش ایمنی آن‌ها پیش از وقوع بحران اقدام کرد.
محمد زنگوئی یادآور شد: با پیشرفت فناوری‌ها اکنون روش‌ها و رویکرد‌های پدافند غیرعامل نسبت به گذشته تغییر چشمگیری کرده به‌ویژه در خصوص سوانح طبیعی که کشور مستعد بروز انواع سوانح از جمله سیل، زلزله، طوفان و امثالهم است.
در بخش آموزشی این کارگاه، نماینده شرکت مشاور طرح اطلاع‌رسانی، آموزش و فرهنگ‌سازی شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی در گفتگو با دانش‌آموزان عنوان کرد: سوانح طبیعی در دهه‌های گذشته در سطح جهان افزایش یافته و کشور ایران همواره در فهرست کشور‌های مستعد انواع سوانح طبیعی از جمله سیل، زلزله، خشکسالی، آتش‌سوزی و طوفان قرار دارد، دو پدیده سیل و زلزله به‌طور متناوب هر سال منجر به بروز خسارت‌هایی گسترده در بخش‌هایی از کشور عزیزمان ایران می‌شود، این بیانگر ضرورت آموزش مهارت مواجهه با این گونه سوانح است.
محمد فشائی افزود: بخش قابل توجهی از کاهش خسارت‌های ناشی از وقوع پدیده سیل، مربوط به‌پیش از وقوع می‌شود، عدم ساخت‌وساز در حریم و بستر رودخانه‌ها، عدم دخل و تصرف در مسیر طبیعی مسیل‌ها و رودخانه‌ها و همچنین توجه به آبخیزداری و حفظ پوشش طبیعی گیاهی از جمله عوامل مؤثر در جلوگیری از بروز سیلاب و کاهش خسارات وارده است.
وی همچنین با نمایش تصاویر و کلیپ‌های آموزشی مهم‌ترین اقدامات هنگام و بعد از وقوع سیل را برشمرد و خاطرنشان کرد: نخستین اصول هنگام بروز سیلاب، حفظ آرامش، دست کم نگرفتن قدرت سیل، اقدام به‌موقع و پرهیز از هرگونه ورود به جریان سیل و محدوده‌های آب گرفته است، بخش قابل توجهی از خسارات و آسیب‌های سیلاب در ساعات و لحظات پس از وقوع آن و توسط عوامل ثانوی شکل می‌گیرد.
گفتنی است؛ در پایان این کارگاه آموزشی از صاحبان ۱۲ اثر برگزیده دانش‌آموزی در دوره‌های متوسطه اول، متوسطه دوم و هنرستان که راهکار‌های خود را در ارتباط با مواجهه با سیلاب، زلزله و آتش‌سوزی در سه بخش اقدامات قبل، حین و بعد از وقوع بحران به رشته تحریر در آورده بودند، تقدیر شد.
منبع: فارس