رتبه بندی معلمان هنوز به مشهد نرسیده است

با وجود اعلام اجرای طرح رتبه بندی معلمان از دوازدهم مرداد، اماآیین نامه اجرایی آن به خراسان رضوی ابلاغ نشده است.

کد خبر: ۱۲۰۰۳۹

تاریخ : ۱۳ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۱:۳۰

نوشته

سعیده آل ابراهیم | شهرآرانیوز؛ سال هاست که طرح رتبه بندی معلمان سر زبان هاست و معلمان چشم انتظار اجرای آن. این طرح براساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی یکی از موضوع‌های مهمی است که موجب ارتقای شایستگی حرفه‌ای معلمان و درنهایت بهبود تدریس می‌شود. به تازگی پرونده این طرح دوباره در دستورکار قرار گرفته است و در پی آن، کمیسیون تطبیق قوانین مجلس، ایراداتی به آیین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان گرفته بود که پس از آن وزیر آموزش وپرورش از رفع ایرادات آیین نامه رتبه بندی معلمان خبر داد. به گفته وزیر آموزش وپرورش، فرایند اجرای قانون رتبه بندی از دوازدهم مرداد به طور رسمی آغاز می‌شود، اما آموزش وپرورش خراسان رضوی اعلام کرده که هنوز شیوه نامه اجرایی طرح برای این استان ارسال نشده است.

هادی مهدوی، رئیس امور اداری آموزش وپرورش خراسان رضوی، در این باره به خبرنگار شهرآرا گفت که هنوز شیوه نامه اجرایی این طرح برای خراسان رضوی ارسال نشده است. تا زمانی که این شیوه نامه در اختیار ما قرار نگیرد، نمی‌توانیم خبر مستندی در این باره منتشر کنیم، اما قرار است سامانه‌ای راه اندازی شود.

مشمول بودن یا نبودن بازنشستگان

معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش وپرورش خراسان رضوی نیز بیان کرد: این طرح شامل معلمان و نیرو‌های توان بخشی مدارس استثنایی و کارکنان کادر اداری وزارت آموزش وپرورش می‌شود که به عنوان معلم استخدام شده اند. افزایش کیفی فرایند تعلیم و تربیت، استقرار نظام پرداخت براساس تخصص و شایستگی، عملکرد رقابتی و تقویت انگیزه معلمان و... از اهداف این طرح است. وضعیت مشمول شدن یا نشدن بازنشستگان نیز هنوز مشخص نشده است.

۸۰ درصد معلمان مشمول رتبه بندی

سیدابوالفضل حسینی در پاسخ به شهرآرا میزان افزایش حقوق بر اساس رتبه فرد را با اجرای طرح رتبه بندی بین ۴۵ تا ۹۰ درصد حق شغل، حق شاغل و فوق العاده شغل فرد اعلام و بیان کرد: طبق برآوردی که داشتیم، طرح رتبه بندی معلمان حدود ۸۰ درصد کارکنان استان را شامل می‌شود.
او نیز اجرای این طرح را منوط به تأیید و ابلاغ شیوه نامه اجرایی آن دانست و افزود: این طرح در ایجاد انگیزه معلمان و افزایش کیفیت تعلیم و تربیت مؤثر است.