فراغت مهارت‌محور مهم‌تر از آموزش‌های درسی

افتتاحیه طرح غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با حضور جمعی از مسئولان برگزار شد

کد خبر: ۱۲۴۲

تاریخ : ۱۲ تير ۱۳۹۸ - ۰۹:۳۸

نوشته

نجمه موسوی کاهانی - با پایان امتحانات خردادماه و شروع فصل تابستان، حال و هوای خانواده‌هایی که فرزند کودک و نوجوان دارند دست‌خوش تغییرات بزرگ می‌شود. حال این تغییرات در خانه‌هایی که فرزند درس‌خوان دارند به یک شیوه و در خانواده‌هایی که به درس اهمیتی نمی‌دهند به نوعی دیگر ظهور پیدا می‌کند. آن‌ها که از نظر وضع مالی در سطح بالا قرار دارند، تغییراتشان با آن‌ها که سطح مالی پایین‌تری دارند نیز تفاوت زیادی دارد. اما در تمام این خانواده‌ها یک وجه‌مشترک وجود دارد؛ آن هم این است که چند روزی که از امتحانات می‌گذرد و بچه‌ها خستگی هر روز صبح زود بیدارشدن و سروکله‌زدن با تکالیف شب را از تن بیرون می‌کنند، بیکاری روزهای بلند تابستان آن‌ها را کلافه می‌کند. پرکردن ساعت‌های بیکاری و اوقات فراغت کودکان و نوجوانان، تبدیل می‌شود به دغدغه بسیاری از خانواده‌ها که دلشان می‌خواهد عمر فرزندشان بیهوده تلف نشود و در عین حال که در فصل تابستان استراحت کرده و خود را برای آغاز سال جدید تحصیلی آماده می‌کنند از روزهای طولانی تابستان نیز نهایت استفاده را برده و بر اندوخته‌های تجربی‌شان اضافه شود.

رویکرد مهارت‌محور در طرح‌های تابستانی
از همین رو افتتاحیه طرح غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در دبیرستان فرزانگان منطقه9 با حضور جمعی از مسئولان و مدیران فرهنگی آموزش و پرورش استان برگزار شد.
این برنامه با هم‌نوازی گروه موسیقی دختران دبیرستان فاطر که مقام برتر هم‌نوازی استان را کسب کرده‌اند شروع شد و میزبان برنامه نورا... جوانشیری، سرپرست اداره آموزش و پرورش ناحیه6 مشهد، با یادبود زنده‌یاد حاج رضا طحانی، پیش‌کسوت کانون‌ها و اردوگاه‌های استان، سخنان خود را آغاز کرد.
وی با تأکید بر اینکه اوقات فراغت نباید با بیهودگی سپری شود، بیان کرد: طرح اوقات فراغت امسال نه‌تنها به آموزش توجه دارد بلکه رویکرد مهارت‌محور دارد.
او ادامه داد: در طرح تحقیقاتی‌ای که از 329نفر زندانی در طول 6ماه انجام دادم در انتهای تمام پرسش‌ها به یک جواب مشترک می‌رسیدم و آن هم بیکاری بود. بیکاری بزرگ‌ترین عامل خطاهای انسانی است که منجر به از دست رفتن بهترین سال‌های عمر افراد می‌شود. به همین دلیل همه ما به فکر پرکردن اوقات فراغت دانش‌آموزان در ایام تعطیل هستیم و چه بهتر که این روزها با مهارت‌آموزی و یادگیری فنون کاربردی سپری شود.

مدرسه تعطیل می‌شود اما تربیت نه
سپس قاسم‌علی خدابنده، مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، به این شعار معروف اشاره کرد که از قدیم گفته‌اند« مدرسه تعطیل می‌شود اما تربیت تعطیل نمی‌شود» و ادامه داد: بر اساس همین شعار بعد از تعطیلی مدارس باید برنامه‌ای دقیق برای اوقات فراغت دانش‌آموزان داشته باشیم. اگر بخواهیم محاسبه دقیقی از تعطیلی فرزندانمان داشته باشیم در طول 12سال تحصیلی 3سال تابستان و یک سال تعطیلی میان مدارس را محاسبه کرده و باید برای 4سال از روزهای طراوت و شادابی کودکانمان برنامه‌ریزی مناسبی داشته باشیم. حدود 2114 آموزشگاه در قالب دارالقرآن، کانون پرورش فکری، اردوگاه و... پایگاه اوقات فراغت هستند. امسال نیز با توجه به استقبال خانواده‌ها تصمیم داریم این آمار را به رشد ده‌درصدی برسانیم. در سال گذشته حدود 28درصد دانش‌آموزان ما که بیش از 300هزار نفر بوده‌اند در این پایگاه‌ها ثبت‌نام کردند که امیدواریم این آمار امسال با افزایش خوبی روبه‌رو باشد.

فارغ‌التحصیلان بدون مهارت بیکار می‌مانند
دکتر علیرضا کاظمی، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، نیز با اعلام اینکه این افتتاحیه در سراسر کشور در حال برگزاری است، گفت: هیچ بودجه‌ای برای اوقات فراغت دانش‌آموزان به آموزش و پرورش تعلق نمی‌گیرد اما به دلیل اهمیت طرح اوقات فراغت هر ساله این برنامه‌ها با دقت بیشتر و به صورت بهتری در سراسر کشور برگزار می‌شود.
او ادامه داد: در بسیاری از موارد شاهد هستیم که فرزندانمان با بالاترین معدل‌ها فارغ‌التحصیل می‌شوند و در بهترین رشته‌های دانشگاهی هم تحصیل می‌کنند اما به دلیل اینکه هیچ مهارتی کسب نکرده‌اند، نمی‌توانند به بازار کار راه یابند. در این کلاس‌ها و دوره‌های اوقات فراغت دانش‌آموزان ما این آموزش‌ها و مهارت‌های جانبی را یاد می‌گیرند که به نظر من همین مهارت‌هاست که سلامت اجتماعی آن‌ها را تضمین می‌کند. این دوره‌ها چه از نظر مهارت‌های ارتباطی و چه از نظر مهارت‌های حرفه‌ای و شغلی که دانش‌آموز فرامی‌گیرد و ارزش افزوده‌ای که در اوقات فراغت به دست می‌آورد بسیار گران‌بهاست.
کاظمی افزود: دستیابی به این مهم نیازمند دو اقدام است، یکی طراحی و برنامه‌ریزی جامعی برای اوقات فراغت در نظام تعلیم و تربیت همانند برنامه‌های درسی و دیگری فرهنگ‌سازی و متوجه‌کردن مدیران و اولیای دانش‌آموزان از اهمیت برنامه‌های فرادرسی، به‌نحوی که بدانند ارزش کلاس‌های اوقات فراغت برای تربیت فرزندشان و شکوفاشدن استعداد و تصمیم‌سازی آینده شغلی او نه‌تنها کمتر از درس نیست بلکه بسیار تأثیرگذارتر هم است.
این برنامه با اجرای هم‌خوانی زیبایی ازسوی دانش‌آموزان دختر منتخب دبستان مهدیه به پایان رسید و پس از آن اولیا و مسئولان و مدیران از نمایشگاه‌های برگزارشده ازسوی دانش‌آموزان مهارت‌دیده بازدید کردند.