آخرین وضعیت اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان از زبان معاون وزیر (۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲)

معاون وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت اجرای طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: در خصوص رتبه بندی معلمان که در سند تحول بنیادین هم اشاره خوبی به آن شده ۲۳ محور هدف عملیاتی دارد که از این ۲۳ محور ۵ محور مربوط به نیروی انسانی است.

کد خبر: ۱۶۳۴۳۹

تاریخ : ۲۱ ارديبهشت ۱۴۰۲ - ۱۳:۰۹

نوشته

احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش در گفتگو با شهرآرانیوز با بیان اینکه متاسفانه طی سال‌های گذشته تا به امروز از بسیاری از بند‌های سند غفلت شده است، افزود: یکی از موضوعاتی هم که مورد غفلت قرار گرفته مسیله نیروی انسانی است.

محمودزاده افزود: بعد از حدود ۱۱ سال در دولت سیزدهم خوشبختانه در ابتدای ورود دولت اولین محور پرداختن به طرح رتبه‌بندی معلمان بود، اما در بحث اجرا نارسایی‌هایی وجود دارد. رتبه بندی ۹۴۰ هزار معلم در چند ماه طول می‌کشد و رتبه بندی هم باید انجام می شد. دلیل نارسایی‌ها عدم وجود شاخص‌ها و حجم بالای کار است.

وی خاطرنشان کرد: مشکلات باید به تدریج حل شود، زیرا مسیر ارتقا را همین مسیر میدانیم. نقشه راه آینده در کلاس درس ترسیم می‌شود و دشمن نیز به دنبال تعطیل کردن مدارس و کلاس‌های درس است. همه باید به منزلت و معیشت و مرجعیت کمک کنیم.

محمودزاده تصریح کرد: مدارس غیردولتی ابتکار و خلاقیت‌های خوبی دارد. ۱۴ درصد از دانش آموزان ما در مدارس غیردولتی مشغول به تحصیل هستند و ۱۸ درصد دانش آموزان خراسان رضوی نیز در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند.

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد:‌ در سطح آموزش و پرورش به تولید محتوا و معلمان و ... ورود خوبی داشته ایم. نیم نگاهی نیز به معیشت این معلمان در مدارس غیر دولتی داشته باشیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود:‌ در مدارس غیر دولتی کمبود معلم نداریم. زمان گزینش از ۱۵ روز به ۳ ماه افزایش پیدا کرده است. صلاحیت‌هایی نیز در نظر گرفته ایم. همچنین از سال آینده معلم بدون گزینش در آموزش وپرورش نخواهیم داشت. معلمی که کارت صلاحیت حرفه‌ای نداشته باشد نیز اجازه ورود به مدرسه را نخواهد داشت.