افزایش حدود ۳۰ درصدی ثبت‌نام در مقطع پیش دبستانی ۲ طی سال‌های اخیر | این مقطع آمار تکرار پایه را کاهش می‌دهد

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از افزایش پوشش پیش دبستانی خبر داد و گفت: این عدد اکنون بیش از ۶۲ درصد است و پیش‌بینی می‌شود امسال به ۷۰ درصد هم برسد.

کد خبر: ۳۸۴۱۰۶

تاریخ : ۱۶ دی ۱۴۰۴ - ۱۳:۱۱

نوشته

به گزارش شهرآرانیوز؛ حمیدرضا شیخ‌الاسلام با بیان اینکه پوشش پیش دبستانی، از ۴۲ درصد به بیش از ۶۲ درصد رسیده است گفت: ۵۸۵ هزار نوآموز در "پیش‌دبستانی ۲" ثبت‌نام کردند و پیش‌بینی می‌کنیم امسال این پوشش به ۷۰ درصد برسد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش پل ارتباطی میان مردم و حاکمیت است و امروز این نهاد به صورت مستقیم با بیش از ۱۶ میلیون دانش‌آموز و نوآموز در سراسر کشور در ارتباط است افزود: گستردگی آموزش و پرورش در ابعاد مختلف، مسئولیتی سنگین ایجاد می‌کند و این ارتباط انسانی و عمیق، وجه تمایز این حوزه با سایر بخش‌هاست.

شیخ‌الاسلام با بیان اینکه آموزش و پرورش تنها محل خدمت نیست بلکه بخشی از زندگی معلمان است، به روند شکل‌گیری این سازمان اشاره کرد و ادامه داد: فعالیت‌های این حوزه پس از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۴۰۰ وارد مرحله‌ای جدید شده و سازمان تعلیم و تربیت کودک به عنوان نهادی مستقل، مأموریت ساماندهی آموزش و تربیت در سال‌های پیش از دبستان را بر عهده گرفت.

وی با بیان اینکه تا سال گذشته، ساختار منسجمی برای برنامه‌ریزی و ابلاغ سیاست‌ها به استان‌ها وجود نداشت و کارشناسان عمدتاً در حوزه‌های دیگر، به‌ویژه ابتدایی، فعالیت می‌کردند، اما امروز با همکاری همه همکاران، ۳۲ اداره تعلیم و تربیت کودک در سطح استان‌ها تحت مدیریت رؤسای مشخص شکل گرفته است، گفت: در هر استان متناسب با گستردگی فعالیت‌ها، بین ۳ الی ۴ کارشناس مستقر شده‌اند.

شیخ‌الاسلام با بیان اینکه در حدود ۷۵ منطقه کشور متولیان و کارشناسان مشخص برای اداره امور تعلیم و تربیت کودک تعیین شده‌اند که این موضوع باعث تثبیت ساختار اداری سازمان در سراسر کشور شده است، گفت: این دستاورد حاصل تلاش جمعی از همکاران و کارشناسان سازمان است.

تأثیر مستقیم پیش‌دبستانی بر کاهش تکرار پایه اول ابتدایی

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه افزایش پوشش تعلیم و تربیت کودک تأثیر مستقیمی بر کاهش تکرار پایه اول ابتدایی دارد و موجب تقویت انگیزه، آمادگی ذهنی و بنیه علمی کودکان در بدو ورود به دبستان می‌شود افزود: شناخت دقیق‌تر کودکان از فضای آموزشی، معلم و مسائل علمی، باعث می‌شود روند یادگیری در سال‌های ابتدایی تحصیل با کیفیت بهتری طی شود.

شیخ الاسلام گفت: با تداوم این روند و افزایش ضریب اعتماد عمومی، زمینه ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی و پیش از دبستان بیش از پیش فراهم می‌شود.

منبع: ایسنا

{$sepehr_key_179488}