هدف قرار گرفتن مدرسه دخترانه میناب احتمالا عمدی بوده است

تحقیقات الجزیره پرسش‌هایی را در مورد مرگبارترین حمله منفرد در جنگ علیه ایران که به کشته شدن ۱۶۵ دانش‌آموز و کارکنان منجر شد، مطرح می‌کند.

کد خبر: ۳۹۶۸۷۴

تاریخ : ۱۳ اسفند ۱۴۰۴ - ۲۲:۰۴

نوشته

به گزارش شهرآرانیوز؛ واحد تحقیق دیجیتال الجزیره در ۳ مارس در تحقیقات خود پرسش‌هایی را در مورد مرگبارترین حمله منفرد در جنگ علیه ایران که به کشته شدن ۱۶۵ دانش‌آموز و کارکنان منجر شد، مطرح می‌کند.

تحقیق الجزیره: مدرسه میناب؛ ۱۰ سال جدایی، یک حمله عمدی

متن تحقیق

۱۰ اسفند ۱۴۰۴، مدرسه دخترانه «شجره طیبه» در میناب با موشک هدف قرار گرفت. ۱۶۵ نفر کشته شدند؛ بیشترشان دختران ۷ تا ۱۲ ساله. آمریکا و اسرائیل گفتند بی‌خبر بودند. رسانه‌های وابسته به اسرائیل مدعی شدند مدرسه «بخشی از پایگاه سپاه» بوده است.

{$sepehr_key_194084}

تحقیق واحد راستی‌آزمایی الجزیره با بررسی تصاویر ماهواره‌ای ۱۰ ساله، فیلم‌های میدانی و اسناد رسمی، روایت رسمی را رد می‌کند.

دو ستون دود، دو هدف جداگانه

چند دقیقه پس از حمله، دو ویدئو در تلگرام منتشر شد. تطابق مختصات با تصاویر ماهواره‌ای نشان داد:

· ویدئوی اول: دود از داخل پایگاه نظامی (تیپ عاصف) بلند می‌شود.

· ویدئوی دوم: دود از ساختمان مدرسه بلند می‌شود.

فاصله دو ستون دود با فاصله واقعی دو مکان مطابقت کامل دارد. مدرسه نه بر اثر ترکش، که با یک موشک جداگانه و مستقیم هدف گرفته شده است.

جداسازی تدریجی مدرسه از پایگاه در ۱۰ سال گذشته

بررسی تصاویر گوگل ارث از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۶ روندی روشن را ثبت کرده است:

· تا ۲۰۱۵: مدرسه بخشی یکپارچه از پایگاه سیدالشهدا بود، با دیوار واحد، برج‌های دیده‌بانی و یک دروازه مشترک.

· سپتامبر ۲۰۱۶: نقطه عطف — دیوار‌های داخلی کشیده شد و مدرسه به‌طور کامل از بلوک نظامی جدا گردید. دو برج دیده‌بانی حذف و سه دروازه جدید مستقیماً به خیابان عمومی باز شد.

· می ۲۰۱۸: تصاویر ماهواره‌ای حیاط مدرسه را با زمین ورزشی کودکان و نقاشی‌های رنگی روی دیوار‌ها نشان می‌دهد.

این ویژگی‌ها ساعاتی پس از حمله در فیلم‌های مردمی که برای یافتن دخترانشان به مدرسه هجوم بردند نیز دیده می‌شود.

شاهد مکمل: کلینیک «شهید آبسالان»

در ژانویه ۲۰۲۵ (یک سال پیش از حمله)، کلینیک تخصصی «شهید آبسالان» در گوشه دیگری از همان مجموعه افتتاح شد. این کلینیک ۵۷۰۰ مترمربعی با تجهیزات پیشرفته (سی‌تی اسکن، سونوگرافی، آزمایشگاه) و خدمات تخصصی از جمله زنان، اطفال و دندان‌پزشکی، برای خدمت‌رسانی به مردم عادی ساخته شده بود.

همانند مدرسه، این کلینیک نیز با دیوارکشی از پایگاه جدا شد، ورودی مستقیم به خیابان عمومی یافت و پارکینگ اختصاصی برای بیماران ایجاد کرد.

مجموعه نظامی یکپارچه پیشین، به سه بخش کاملاً مستقل تبدیل شده بود:

۱. مدرسه دخترانه (جدا از ۲۰۱۶)

۲. کلینیک تخصصی (جدا از ۲۰۲۵)

۳. پایگاه نظامی سیدالشهدا (فعال و بسته)

الگوی عجیب حملات: هدفگیری گزینشی

تحلیل نقاط اصابت موشک‌ها در حمله ۲۸ فوریه ۲۰۲۶، الگویی عجیب را نشان می‌دهد:

موشک‌ها به پایگاه نظامی و مدرسه اصابت کردند، اما از کلینیک تخصصی که دقیقاً میان آن دو قرار داشت عبور کردند، بدون آنکه کوچکترین آسیبی به آن برسد.

این حذف گزینشی نمی‌تواند تصادفی باشد. به‌شدت نشان می‌دهد که عامل حمله با نقشه‌ها و مختصات دقیقی عمل می‌کرده که میان سه بخش کاملاً مستقل این مجموعه تمایز قائل می‌شده است.

تناقض بنیادین

اگر اطلاعات به‌روز بوده که کلینیک تازه‌تأسیس (یک سال) را نخورده، چطور مدرسه‌ای با ۱۰ سال جدایی کامل از پایگاه را زده است؟

این تناقض تنها دو احتمال را باقی می‌گذارد:

گزینه نخست: شکست اطلاعاتی فاحش

حمله بر اساس بانک اطلاعاتی متعلق به پیش از ۲۰۱۳ انجام شده. اگر چنین است، حمل‌کننده با سهل‌انگاری فاحش و بر اساس داده‌های منسوخ شده عمل کرده و جان ۱۶۵ غیرنظامی را قربانی کرده است.

گزینه دوم: حمله عمدی

اگر اطلاعات به‌روز بوده، پس هدف ایجاد شوک اجتماعی، تضعیف پشتیبانی مردمی از نظام و ضربه زدن به پیکره جامعه بوده است.

گواهی تلخ میدانی

شیوا امیلی‌راد، نماینده شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، به تایم گفت: "تصمیم به تخلیه مدرسه بلافاصله پس از آغاز حملات گرفته شد. اما فاصله میان هشدار مقامات ایرانی و اصابت موشک آنقدر کوتاه بود که بیشتر والدین نتوانستند خود را به مدرسه برسانند. "

ظرفیت سردخانه‌های بیمارستان تمام شد و اجساد دختران در کامیون‌های یخچال‌دار نگهداری شدند. برخی خانواده‌ها بیش از یک فرزند را در این حادثه از دست دادند.

ادعا‌های گمراه‌کننده

پس از حمله، حساب‌های وابسته به اسرائیل مدعی شدند مدرسه بر اثر اصابت موشک پدافندی خود ایران منهدم شده است.

اما تصویری که منتشر کردند مربوط به حادثه‌ای در زنجان (۱۳۰۰ کیلومتر دورتر) بود؛ منطقه‌ای کوهستانی با برف، در حالی که میناب شهری ساحلی با هوای گرم است.

این دقیقاً همان تاکتیکی است که در بمباران بیمارستان المعمدانی غزه (اکتبر ۲۰۲۳) استفاده شد: انتقال سریع اتهام به طرف مقابل پیش از هرگونه تحقیق.

الگوی تاریخی: تکرار یک سناریو

حمله به مدرسه میناب استثنا نیست، بخشی از یک الگوی تاریخی است:

تاریخ حادثه عامل قربانیان

۱۹۷۰ بمباران مدرسه بحرالبقر مصر اسرائیل ۴۶ کودک

۱۹۹۱ بمباران پناهگاه العامریه

بغداد آمریکا ۴۰۸ غیرنظامی

۱۹۹۶ کشتار قانا در لبنان اسرائیل ۱۰۶ غیرنظامی

۲۰۱۵ بمباران بیمارستان قندوز افغانستان آمریکا ۴۲ نفر

۲۰۲۳-۲۰۲۵ تخریب ۹۵٪ مدارس غزه اسرائیل هزاران نفر

در همه این موارد، صحنه تکرار شده: حمله به تأسیسات غیرنظامی، انکار فوری، و سپس اثبات عمدی بودن آن توسط تحقیقات مستقل.

نتیجه‌گیری حقوقی

اگرچه مدرسه به شبکه مدارس وابسته به نیروی دریایی سپاه تعلق دارد و فرزندان نظامیان در آن تحصیل می‌کنند، این ماهیت غیرنظامی آن را تغییر نمی‌دهد.

بر اساس حقوق بشردوستانه بین‌المللی:

· تأسیسات غیرنظامی تا زمانی که در عملیات‌های نظامی استفاده نشوند، هدف مشروع نیستند

· کودکان در همه شرایط "اشخاص تحت حمایت ویژه" هستند

· صرف حضور تأسیسات نظامی در نزدیکی مدرسه، مسئولیت عامل حمله را برای تشخیص دقیق هدف ساقط نمی‌کند

فاصله ۲۰۰ تا ۳۰۰ متری از پایگاه و دسترسی مستقل به خیابان، استقلال کامل این ساختمان را اثبات می‌کند.

جمع‌بندی نهایی

عامل حمله توانست کلینیک تازه‌تأسیس مجاور را نخورد، اما در پرهیز از مدرسه‌ای فعال با ۱۷۰ دختر "درماند".

· اگر اطلاعاتشان متعلق به پیش از ۲۰۱۳ بوده، با سهل‌انگاری فاحش عمل کرده‌اند.

· اگر اطلاعاتشان به‌روز بوده، مدرسه را عامدانه زده‌اند.

در هر دو حالت، مسئولیت حمله غیرقابل انکار است.

منبع: خبرآنلاین

{$sepehr_key_194083}