ویدئو| مادرانه| روایتی از دلتنگی مادران شهدا| شهید امیر بنیمین شیرزاد مواد شگفت‌انگیز شیر مادر برای تکامل مغز کودک واگذاری بیش از ۴۰۰۰ کودک بی سرپرست به خانواده‌ها در دوران جنگ تحمیلی سوم درباره انواع سرفه‌ها در دوران بارداری| تغییرات هورمونی، عامل اصلی است آیا تعداد بانوان اهداکننده خون در کشور افزایش می‌یابد؟ سرمربی استقلال: لیگ فوتسال زنان ظرفیت برگزاری با ۱۶ تیم را ندارد نرخ مشارکت زنان در اشتغال کشور ۱۸ درصد است «زن و هویت مشهد» | بخش چهارم: فروغ آذرخشی؛ بانویی که چراغ اولین مدرسه دخترانه مشهد را روشن کرد رقابت ۲  بدمینتون باز  خراسان رضوی در مسابقات انتخابی تیم‌های ملی بدمینتون بانوان ایجاد بیش از ۱۱۸۰ فرصت شغلی برای زنان سرپرست خانوار در خراسان رضوی دوقلوزایی و تعیین جنسیت جنین؛ از تبلیغات تا واقعیت‌های علمی سرطان تخمدان، یک بیماری زنانه با کمترین میزان شیوع و بیشترین میزان مرگ و میر ! ناکامی تیم ملی هندبال زیر ۱۶ سال ایران برابر میزبان مسابقات آسیایی
سرخط خبرها
کلاس‌های فوق‌برنامه؛ راهی به سوی نبوغ یا دامی از جنس مُد؟

کلاس‌های فوق‌برنامه؛ راهی به سوی نبوغ یا دامی از جنس مُد؟

  • کد خبر: ۳۵۵۵۲۹
  • ۱۰ شهريور ۱۴۰۴ - ۱۶:۵۴
کلاس‌های فوق‌برنامه، معضلی دوگانه برای والدین و کودکان شده است. سرمایه‌گذاری پرهزینه در مسیری که به جای نبوغ، اغلب به دلزدگی و فشار روانی ختم می‌شود. آیا واقعاً داریم بچه‌ها را می‌سازیم یا فقط قربانی چشم‌وهم‌چشمی والدین می‌شوند؟

به گزارش شهرآرانیوز، خیلی از والدین از روی دلسوزی و تحت تاثیر اطرافیان، بچه‌ها رو چندین کلاس آموزشی و مهارت‌افزایی ثبت‌نام میکنن با این تصور که دارن روی آینده‌شون سرمایه‌گذاری می‌کنن؛ اما چرا اغلب این کلاس‌ها نصفه و نیمه رها میشه و بچه‌ها ممکنه حتی با جمله‌هایی مثل: «این همه خرجت کردیم، چیشد؟» رو‌به‌رو بشن.

گاهی دلیل حضور بچه‌ تو این کلاس‌ها علاقه‌ خودشون نیست، بلکه چشم‌وهم‌چشمی والدینه که برای رقابت با دیگران، بچه رو به چندین آموزشگاه می‌فرستن؛ بنابراین بیشتر از اینکه سرمایه‌گذاری باشه تبدیل میشه به «نمایش»؛ در این صورت کودک هم زیر فشار مقایسه رشد نمی‌کنه و انرژیش هدر میره.

وقتی مهارت‌ها بر اساس علاقه‌ شخصی والدین انتخاب میشن، بچه نه اشتیاقی داره نه انگیزه‌ای برای ادامه دادن. شاید اولش همراهی کنه، اما دل‌بستگی پیدا نمی‌کنه. در نتیجه خیلی از مهارت‌ها بعد از چند ماه نیمه‌کاره رها می‌شن و سرمایه‌ مالی هم جای اشتباهی هدر میره.

از طرفی وقتی کل فراغت بچه‌ها تو کلاس‌های آموزشی بگذره، فرصت نفس کشیدن براش نمی‌مونه. خستگی و استرس جای لذت یادگیری رو می‌گیره. کم‌کم حس می‌کنه هیچ‌وقت کافی نیست و به‌جای رشد، دچار دلزدگی میشه.

باید یادمون باشه که بچه‌ها ظرفیت جسمی و ذهنی محدودی دارن و استراحت و بازی یکی از نیازهاشونه. وقتی کل هفته رو با کلاس‌های متعدد پر می‌کنیم، مسیر طبیعی رشدش رو مختل می‌کنیم. سرمایه‌گذاری واقعی یعنی یادگیری، بازی و روابط سالم در کنار هم.

هر کودک دنیای منحصر به خودش رو داره. سرمایه‌گذاری واقعی یعنی کشف همین دنیا؛ یعنی شناخت علاقه و استعدادهای واقعی‌ش. پس قرار گرفتن تو یک مسیر درست، بسیار اثرگذارتر از ده‌ها کلاسیه که به اشتباه و فقط برای پر کردن وقت خالی بچه‌ها انتخاب شدن.

فراموش نکنید که حتی یک فرد بالغ هم، همیشه مسیرش رو کاملا بی عیب و نقص طی نمیکنه؛ بنابراین حتی اگر بچه‌ها چیزی از یک کلاس آموزشی یاد نگرفتن نباید سرزنش بشنون؛ چون چیزهای مهم‌تری رو تجربه کردن، مثل تعامل، دوستی و حضور در اجتماع.

منبع: تبیان

ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.