به گزارش شهرآرانیوز؛ بهاره قاسمی با بیان اینکه خانواده رکن اصلی فرهنگ‌سازی کتاب‌خوانی در نوجوانان است، اظهار کرد: والدینی که از دوران کودکی برای فرزند خود کتاب می‌خوانند و او را با کتاب مأنوس می‌کنند، خواندن را به بخشی جداناپذیر زندگی این افراد در تمام طول عمرشان تبدیل می‌کنند.
وی ادامه داد: مدرسه، کتابخانه و کتابدار همگی نقش بسیار مهمی در علاقه‌مند کردن نوجوان به کتاب و کتاب‌خوانی و افزایش سرانه مطالعه دارند، اما در این میان، نقش خانواده به عنوان اولین نهادی که فرزند در آن متولد شده و رشد می‌کند، پررنگ‌تر و بااهمیت‌تر است.
رئیس کتابخانه مرکزی امام خمینی (ره) مشهد بیان کرد: برگزاری کلاس‌های آموزشی برنامه‌نویسی، نقاشی، کارگاه‌های مقاله‌نویسی و توسعه فردی، مسابقات طراحی روزنامه دیواری، معرفی کتاب و اجرای طرح «پناهگاه اندیشه» (کمپ کتاب برای نوجوانان) از جمله مهم‌ترین این برنامه‌ها محسوب می‌شوند. همچنین در حال حاضر، حدود ۶۰۰۰ نسخه کتاب و هفت عنوان نشریه در قالب ماهنامه‌های ویژه نوجوان در کتابخانه وجود دارد که این منابع همواره در حال افزایش و به‌روزرسانی است.
قاسمی با بیان اینکه باشگاه‌ها و نشست‌های کتاب‌خوانی در حال حاضر به صورت مناسبتی و موردی برگزار می‌شوند، خاطرنشان کرد: هدف نهایی این است که این برنامه‌ها به شکلی منظم و مستمر در بخش نوجوانان کتابخانه، اجرا شوند. با تحقق این امر، نوجوانان با قرار گرفتن در میان گروه همسالان خود، علاوه بر بهره‌مندی از لذت مطالعه، فرصت تجربه دوستی‌های جدید و شکل‌دهی به ارتباطات گروهی را نیز به دست می‌آورند.
وی با اشاره به علاقه نوجوانان در عصر حاضر به فضا‌های چندرسانه‌ای و مجازی، یادآور شد: طرح «معرفی تصویریِ بهترین کتابی که خوانده‌ام» از جمله برنامه‌های در دست اقدام برای پاسخگویی به این نیاز است. در این طرح، هر نوجوان در قالب یک کلیپ کوتاه، کتابی را که مطالعه کرده است به همسالان خود معرفی کرده و دلایل پیشنهاد آن را نیز بیان می‌کند. این معرفی با نام نوجوان در صفحات و کانال‌های رسمی کتابخانه منتشر می‌شود تا ضمن تشویق او، زمینه ترغیب سایر نوجوانان به مطالعه و معرفی کتاب‌های محبوبشان را فراهم سازد.
رئیس کتابخانه مرکزی امام خمینی (ره) با اشاره به اینکه منابع بخش نوجوان عمدتا شامل آثار داستانی و علمی است، بیان کرد: نوجوانان می‌توانند از منابع این بخش هم برای لذت بردن و پرکردن اوقات فراغت خود استفاده کنند و هم برای انجام تکالیف و پروژه‌های تحقیقاتی مدرسه از آنها بهره‌مند شوند. سایر منابع مورد توجه و علاقه نوجوانان از قبیل کمیک‌ها (داستان‌های تصویری)، مجموعه‌ها، منابع مرجع، کتاب‌های تاریخی و حتی ژانر وحشت نیز فراهم شده است تا نوجوانان با هر نوع سلیقه‌ای، دست‌خالی از این بخش بیرون نروند.
منبع: ایسنا