نسخه شفابخش برای درمان کمردرد زنان خانه‌دار رقابت‌های اسکواش بیستمین دوره بازی‌های آسیایی ناگویا | ۲ بانوی ایرانی به مرحله بعد صعود کردند ناکامی تیم ملی کبدی بانوان ایران در سومین دیدار مرحله گروهی بازی‌های آسیایی ۲۰۲۶ ارتباط میان وزن پایین نوزاد هنگام تولد با عناصر نادر خاکی چیست؟ ایجاد شبکه‌های حمایتی و اجتماعی زنان پس از دوران دفاع مقدس ماجرای دستگیری متخصص‌نمای طب سوزنی چه بود؟ «فرزندان روح‌الله؛ حماسه‌سازان بی‌ادعا» | رواق نجمه خاتون (س) میزبان بانوان در هفته دفاع مقدس تغییر ساعت کاری بوستان‌های بانوان مشهد از فردا ( یکم مهرماه ۱۴۰۵) ویدئو | مادرانه | روایتی از دلتنگی مادران شهدا | شهید داراب آخرتی آشپزی | لازانیا را بدون استفاده از برگه‌های لازانیا درست کنید! + طرز تهیه بریکس، تنها مسیر توسعه دیپلماسی اقتصادی زنان نیست حضرت معصومه (س)؛ الگویی مناسب برای تحصیل و پیشرفت بانوان جامعه کسب دومین پیروزی دختران کبدی ایران در بازی‌های آسیایی ناگویا ۲۰۲۶ واکاوی جایگاه والای حضرت فاطمه‌ معصومه (س) | کلید بهشت در دستان بانوی کرامت است لزوم تولید و نصب المان‌هایی با محوریت حضور حماسی زنان در شهر مشهد نیم نگاهی به خرید پرحاشیه تیم فوتسال بانوان پرسپولیس | آیا شهرت به تنهایی کافی است؟ اختصاص تیتر روزنامه بازی‌های آسیایی ۲۰۲۶ به عملکرد تیم ملی کبدی بانوان ایران غروب غربت بانوی بهشت | رواق نجمه خاتون (س) حرم رضوی میزبان بانوان در شام وفات حضرت معصومه (س)
سرخط خبرها
لزوم توجه ویژه به هویت دختران در نظام آموزشی کشور

لزوم توجه ویژه به هویت دختران در نظام آموزشی کشور

  • کد خبر: ۳۲۹۴۸۴
  • ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۱۴:۰۸
رئیس اندیشکده زن و خانواده دانشگاه جامع امام حسین (ع) با تاکید بر لزوم توجه ویژه به هویت دختران در نظام آموزشی کشور، گفت: ما براساس شرایط و هویت دختران، برنامه تحصیلی، آموزشی و تربیتی مناسبی نداریم.

به گزارش شهرآرانیوز؛ مینو اصلانی، رئیس اندیشکده زن و خانواده دانشگاه جامع امام حسین (ع) اظهار کرد: ما براساس شرایط و هویت دختران، برنامه تحصیلی، آموزشی و تربیتی مناسبی نداریم. متأسفانه برنامه‌ای که متناسب با روحیات، توانمندی، ظرفیت و تفاوت‌های تکوینی و تشریعی دختران باشد، بسیار محدود هستند.

وی ادامه داد: با توجه به تفاوت‌های تکوینی و تشریعی دختران، باید در کتب درسی بر تقویت هویت آنان تمرکز شود و برای آینده دخترانی تلاش شود که قرار است نقشی به‌عنوان کنشگر اجتماعی، مادر یا همسر ایفا کنند.

رئیس اندیشکده زن و خانواده دانشگاه جامع امام حسین (ع) بیان کرد: همچنین، نقش‌هایی که برای زنان در نظر گرفته شده، باید در قالب چهارچوب‌های تربیتی و رسانه‌ای تعریف شود تا زمینه رشد و پذیرش این نقش‌ها به‌صورت متناسب فراهم شود.

منبع: جام جم

ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.