تکرار افتخارآفرینی دختران بسکتبالیست خراسانی در لیگ ملت‌های آسیا | تیم ملی مدال برنز گرفت سهم ۳۶ درصدی زنان از  پست‌های مدیریتی خراسان رضوی آغاز سومین اردوی آماده‌سازی تیم ملی فوتسال زنان در رده جوانان از امروز (دوشنبه ۲۶ مرداد ۱۴۰۵) ریشه بگو‌مگو‌های تمام‌نشدنی میان زوجین در زندگی مشترک‌شان چیست؟ سردرگمی مادران جوان در هدایت فضای مجازی برای بهبود در فرزندپروری | راهکار چیست؟ هوش مصنوعی و تحول دوگانه در بازار کار زنان ضمانت کمیته امداد کشور از وام‌های قرض‌الحسنه اشتغال زنان تحت پوشش این سازمان درباره کتاب تفریظ شده «من زنده‌ام» توسط رهبر شهید چه می‌دانید؟ طلاق؛ یکی از دلایل افزایش آمار زنان سرپرست خانوار در کشور تیم دختران ایران در المپیاد جهانی جغرافیا خوش درخشید آمادگی کامل تیم فوتبال خاتون بم برای حضور در لیگ قهرمانان زنان آسیا دستور پخت کیک مرغ در خانه + فیلم ویدیو | نقش مادر یک خلبان در شکست کودتای نوژه خانم‌ها قلاب‌بافی را فراموش نکنید تا آلزایمر نگیرید! آزادی بیش از ۱۰۰ مددجو از ندامتگاه زنان در تهران درخشش دختران بسکتبالیست نیشابوری در مسابقات لیگ ملت‌های زیر ۲۳ سال آسیا آغاز چهارمین مرحله اردوی تیم ملی هندبال بانوان از ۲۸ مردادماه ۱۴۰۵ دختر ۹ ساله جانباز مدرسه میناب، سرپرست معنوی پاراآسیایی ناگویا شد افزایش ۷ برابری تعداد جمعیت مجرد قطعی نسبت به دو دهه گذشته در کشور نگاهی به روش‌های ورود گسترده میکروپلاستیک‌ها به بدن انسان
سرخط خبرها
درس حضرت‌زینب(س) برای زمانه پرآشوب ما

درس حضرت‌زینب(س) برای زمانه پرآشوب ما

  • کد خبر: ۳۶۸۳۵۴
  • ۰۵ آبان ۱۴۰۴ - ۱۳:۱۶
زینب‌کبری(س) نماد پیوند ایمان و عقل در تاریخ است؛ دختری از مکتب علی(ع) که در دل بحران، عقل را از کار نینداخت و احساس را در خدمت حقیقت به کار گرفت.

حضرت‌زینب(س) را به «عقیله بنی‌هاشم» می‌شناختند. اما عقیله‌بودن او چه تأثیری در انتخاب‌ها و مسیر زندگی‌اش داشت؟ این پرسش، راهی است برای فهم یکی از وجوه کمترگفته‌شده در شخصیت ایشان: عقلانیت دینی در دل بحران. لقب «عقیله بنی‌هاشم» تنها عنوانی تشریفاتی نیست؛ نشانه‌ جایگاه معرفتی و فکری زنی است که عقل را در کنار ایمان زیست.

زینب(س) در مکتب پدری بالید که «عقل» را چراغ هدایت دین می‌دانست. در اندیشه‌ی علوی، ایمان بی‌عقل، احساسی گذراست و عقلِ بی‌ایمان، ابزاری سرد و بی‌معنا. زینب، حاصل تلاقی این دو ساحت بود: ایمانی اندیشیده و عقلانی که به تعبد کور نمی‌انجامد.

در سیره‌ او می‌توان سه چهره از عقلانیت را بازشناخت:

نخست، عقلانیت موقعیت‌شناس؛ زینب در هر موقعیت، از مدینه تا کربلا و از شام تا مدینه، واکنشی سنجیده و متناسب داشت. عقل برای او یعنی درک لحظه، نه تکرار عادت.

دوم، عقلانیت گفت‌وگویی؛ در برابر قدرت، زبان منطق را برگزید، نه خشم را. سخنانش در کوفه و شام، مناظره‌ای عقلانی بود که وجدان‌ها را بیدار کرد؛ و سوم، عقلانیت اخلاقی؛ حتی در اوج مصیبت، مرز اخلاق را نشکست. برای زینب، عقل تنها ابزار پیروزی نبود، بلکه معیار درست‌زیستن بود.

این سه بُعد، عقلانیت زینبی را از سطح رفتار تاریخی به الگویی برای زیست امروز ارتقا می‌دهد. در جهانی که هیجان و شتاب بر تصمیم‌ها حاکم است، بازگشت به عقل زینبی یعنی تمرین توقف، تأمل و تشخیص. عقلِ زینب، عقلِ توازن است؛ عقلی که احساس را خاموش نمی‌کند، بلکه آن را در مسیر معنا به‌کار می‌گیرد.

مدیریت بحران، چه در خانواده و چه در جامعه، به عقلانی‌کردن تصمیم‌ها وابسته است؛ همان چیزی که حضرت زینب در سخت‌ترین بحران تاریخ نشان داد. برخلاف نگاه رایج که عقل را سرد می‌پندارد، زینب نشان داد عقل می‌تواند گرمای ایمان و سلامت روان جمعی را حفظ کند.

در زمانه‌ای که تصمیم‌ها بیشتر از تحلیل، از هیجان برمی‌خیزند، بازخوانی عقیله‌بودن زینب یعنی تمرین دینداری با فکر؛ ایمانی آگاهانه، نه واکنشی.

زینب (س) به ما یاد داد که عقلانیت، نه رقیب ایمان، که شرط بقای آن است؛ و امروز، بیش از هر زمان دیگر، باید دانست: برای زیست عقلانی، باید تمرین کرد و نمی‌توان تنها با شعار، عقلانی زیست. تمرین چه در مقیاس زندگی فردی و چه در حیات اجتماعی.

ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.