به گزارش شهرآرانیوز، علیرضا کاظمی در گفت وگوی تلویزیونی افزود: در پی حوادث اخیر، حدود ۳۱۰ دانشآموز و معلم به شهادت رسیدهاند و بیش از ۲۱۰ نفر از دانشآموزان و فرهنگیان نیز مجروح شدهاند.
وی با اشاره به میزان خسارات زیرساختی در آموزش و پرورش افزود: حدود ۹۰۰ واحد آموزشی، اداری و اردوگاهی و فصای ورزشی در حملات اخیر دشمن تخریب شد که از این تعداد، ۷۵۰ واحد آموزشی آسیب دید.
به گفته کاظمی، بیشترین آسیبها و تخریبها مربوط به استانهای هرمزگان، مرکزی، تهران و آذربایجان شرقی است.
وزیر آموزش و پرورش، از برنامهریزی گسترده برای برگزاری مراسم چهلم شهدای دانشآموز خبر داد و گفت: این برنامهها در چهار سطح ملی، استانی، منطقهای و مدرسهای برگزار میشود.
وی افزود: در سطح مدارس، حدود ۶۵۰هزار یادواره شهدای میناب در کلاسهای درس برگزار خواهد شد و معلمان بخشی از زمان آموزش خود را به این موضوع اختصاص میدهند.
کاظمی، همچنین از راهاندازی پویش «بیتاب میناب» در شبکه شاد خبر داد و گفت: این پویش به بستری برای تولید و انتشار محتوای تولیدی از سوی دانشآموزان در حوزههای فرهنگی، هنری و رسانهای تبدیل شده و آثار تولیدی حتی در سطح بینالمللی بازنشر داده میشود.
وی با اشاره به اقدامات حقوقی و بینالمللی اظهار کرد: مکاتباتی با نهادهایی مانند یونسکو، یونیسف و سایر سازمانهای بینالمللی برای پیگیری حقوق دانشآموزان انجام شده و این موضوع از طریق وزارت امور خارجه در حال پیگیری است.
وزیر آموزش و پرورش، درباره آخرین تصمیمات درباره استمرار وضعیت آموزشی کشور، گفت: کلاسهای درس تا پایان فروردین بهصورت مجازی برگزار خواهدشد و برای جبران عقب ماندگی دروس، به معلمانی که به فرصت بیشتری برای اتمام بودجه بندی کتابهای درسی نیاز دارند، یک هفته بیشتر از سال تحصیلی، فرصت جبران داده شده است.
وی افزود: آموزش از طریق سه بستر «شبکه شاد»، «مدرسه تلویزیونی» و «بستههای آفلاین» دنبال خواهد شد.
کاظمی به برخی مشکلات فنی شبکه شاد اشاره کرد و گفت: به دلیل تمرکز جمعیت دانشآموزی، در برخی ساعات ترافیک افزایش مییابد، اما با مدیریت زمانبندی و استفاده از ظرفیتهای مختلف، این مشکل در حال کنترل است.
وی با تأکید بر این که برنامه امتحانات نهایی بر اساس برنامه ابلاغی، از دوم خرداد برقرار است، گفت: در صورت تداوم شرایط خاص در کشور، امتحانات به تعویق خواهد افتاد و حداقل ۱۵ روز پس از اعلام عادی شدن شرایط کشور برگزار خواهد شد، لذا دانش آموزان نگران این موضوع نباشند.
کاظمی افزود: کنکور نیز تابع نتایج امتحانات نهایی است و زمان آن متناسب با تغییرات احتمالی در برنامه امتحانات، تنظیم خواهد شد.
وی از پیشبینی سناریوهای کامل برای شرایط بحرانی خبر داد و گفت: در صورت تداوم طولانیمدت شرایط کنونی و عدم امکان برگزاری امتحانات، امکان فارغالتحصیلی دانشآموزان بر اساس سوابق تحصیلی و آزمونهای داخلی نیز در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی قابل بررسی و پیشبینی است.
وزیر آموزش و پرورش، درباره آزمونهای ورودی مدارس سمپاد و نمونه دولتی، گفت: سه سناریو شامل برگزاری در زمان مقرر، تعویق آزمون و یا پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی و فرمهای هزار امتیازی در نظر گرفته شده و تصمیمگیری نهایی بر اساس شرایط کشور انجام خواهد شد.
کاظمی، از تلاش معلمان و همکاری خوب خانوادهها در استمرار جریان آموزشی در شرایط کنونی کشور قدردانی کرد و افزود: معلمان علاوه بر تداوم آموزش، در مدیریت شرایط اجتماعی و کمک به آرامش دانشآموزان نیز نقش مهمی ایفا کردند که جای تقدیر دارد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان با قدردانی از همراهی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، تأکید کرد: با وجود شرایط دشوار، جریان آموزش در کشور بدون وقفه ادامه دارد و تمامی تمهیدات لازم برای حفظ کیفیت آموزشی، برگزاری عادلانه امتحانات و حمایت از دانشآموزان در نظر گرفته شده است.