معاون توان‌بخشی بهزیستی خراسان رضوی معتقد است اجرای طرح تحول دسترس‌پذیری در اولویت مسئولان نیست.

بچه‌های دچار اختلال یادگیری از نظر ظاهری و حتی بهره هوشی هیچ تفاوتی با بقیه بچه‌ها ندارند؛ فقط رشد تحصیلی شان موازی با بقیه دانش آموزان نیست و متناسب با آموزشی که دیده اند، نتیجه مورد انتظار را نشان نمی‌دهند.