تصادف زنجیره‌ای در جاده شیروان به فاروج ۳ مصدوم بر جا گذاشت (۶ شهریور ۱۴۰۴) آیا بابک زنجانی به پلیس فتا احضار شد؟ (۶ شهریور ۱۴۰۴) واکنش پلیس راهور به صدور گواهینامه موتور سیکلت برای بانوان؛ اقداماتی در حال انجام است +فیلم ویدئو | توقیف گواهینامه ۲۰ هزار راننده متخلف از ابتدای شهریور ۱۴۰۴ اعلام زمان نتایج نهایی آزمون دستیاری پزشکی ۱۴۰۴+ زمان ثبت نام ویژگی‌های یک شهر دوستدار کودک چیست | شهری که می‌خواهد صدای کودکان را بشنود ویدئو | دستگیری سارق سنگ قبر یک هنرمند از قطعه هنرمندان بهشت زهرا (س) تهران بهره‌برداری از هفت طرح بهداشتی در مشهد همزمان با هفته دولت فرآیند اعلام حضور داوطلبان در ارزیابی استخدام آموزش و پرورش ۱۴۰۴ آغاز شد گلایه دانشجویان دانشگاه آزاد به پرداخت شهریه زودهنگام و محدودیت انتخاب واحد ماجرای قتل وحشتناک مدیر ساختمان و همسرش توسط مرد همسایه جزئیات ساعات کاری کارمندان دولت پس از ۱۵ شهریور ۱۴۰۴ + فیلم روند افزایش ظرفیت دانشجوی پزشکی باید متوقف شود جلوگیری از سقط بیش از ۱۰ هزار جنین در کشور با اجرایی شدن طرح نفس افزایش ۱۱۰ درصدی قیمت کتاب‌های درسی مردود است دو مکمل غذایی که پیری پوست را تسریع می‌کنند یک جاده غیرمجاز به درازای ۸ کیلومتری در جنگل‌های گیلان کشف شد بیماران فشار خون بالا چه چیز‌هایی را نباید در وعده‌های غذایی خود مصرف کنند؟ استرداد متهم کلاهبرداری ۵۰ هزار دلاری به کشور اهدای عضو بیمار مرگ مغزی در مشهد به ۳ بیمار زندگی دوباره بخشید (۶ شهریور ۱۴۰۴) آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون قضاوت سال ۱۴۰۴، فردا، ۷ شهریورماه، است زمان اعلام نتایج آزمون دستیاری مشخص شد پاسخ گویی آبفا به سؤالات ریزودرشت مردم مشهد نیم‌روزی با شهروندان در امور مشترکان آب مناطق ۲  و ۴  مشهد | گلایه‌هایی برای گرانی آب ناترازی افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان علوم پزشکی و تعداد خوابگاه‌های دانشجویی نگاهی به مشاوره های پیش از طلاق و اثرگذاری شان در سازش زوجین در خراسان رضوی | نجات خانواده از «تصمیم» تا «مسیر» به این دلایل روی کاناپه نخوابید جدیدترین اعترافات زوج سارق: زن‌هایی که طلای زیادی داشتند سوژه ما بودند آیا پاکسازی کبد در درمان بیماری‌های کبدی مؤثر است؟
سرخط خبرها

«مسائل فضای مجازی»، در صدر آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان مشهدی

  • کد خبر: ۱۵۱۳۰۸
  • ۰۲ اسفند ۱۴۰۱ - ۱۱:۱۴
«مسائل فضای مجازی»، در صدر آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان مشهدی
بنابر اعلام آموزش‌و‌پرورش خراسان‌رضوی، «مسائل فضای مجازی»، مشکلات خانوادگی و ارتباطی، از مهم ترین آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان مشهدی هستند.

مقدسی | شهرآرانیوز؛ «آسیب‌های مربوط به فضای مجازی، از جمله وابستگی افراطی به بازی‌های رایانه‌ای، وابستگی به شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی و وابستگی به اینترنت و وب‌گردی، درصد بالایی از آسیب‌های اجتماعی را که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند به خود اختصاص می‌دهد.» این خبر را رئیس اداره امور‌تربیتی و مراقبت در برابر آسیب اجتماعی اداره‌کل آموزش‌و‌پرورش خراسان‌رضوی در گفتگو با خبرنگار شهرآرا و درباره تازه‌ترین وضعیت اجرای طرح «نماد» در مدارس مشهد و خراسان رضوی اعلام کرده و در تکمیل آن گفته است که این آسیب‌ها پس از کرونا افزایش یافت.

طرح نماد مخفف نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان است که از سال ۹۶ کلید خورد و به گفته مجید سبزی‌کاران، «به شکل‌های مختلفی اجرا شد، زیرا در دو سال کرونا به‌دلیل تعطیلی مدارس، این طرح به شکل غیرحضوری و در زمان فعالیت حضوری مدارس نیز به‌صورت حضوری اجرا شد. در سال ۹۷ فقط یکی از مناطق آموزش‌و‌پرورش خراسان‌رضوی، یعنی همه ۱۱۰ مدرسه منطقه طرقبه و شاندیز به‌صورت پایلوت طرح نماد را اجرا کردند. در سایر مناطق، بخشی از مدارس اجرای طرح نماد را در آن سال داشتند.

اکنون همه مدارس هفت منطقه از جمله طرقبه-شاندیز، ناحیه‌۷ مشهد، منطقه احمدآباد، گلبهار، زبرخان، ناحیه‌یک و تبادکان و مدارس منتخب سایر مناطق طرح نماد را اجرا می‌کنند.» براساس این طرح مدارس مقاطع مختلف اعم از ابتدایی، متوسطه اول و دوم موظف‌اند به بهترین شیوه ممکن روش‌ها و شیوه‌های مراقبت‌های اجتماعی دانش‌آموزان را در آموزشگاه اجرایی و نهادینه کنند.
سبزی‌کاران درباره دیگر آسیب‌های اجتماعی که دانش‌آموزان مشهد و استان با آن مواجه هستند، نیز بیان کرد: مورد دوم آسیب‌ها و مشکلات خانوادگی و سومین مورد مشکلات ارتباطی بین فردی و میان‌‎فردی است.

او با بیان اینکه درصد این آسیب‌‎ها در مناطق، نواحی و جنسیت‌‎های مختلف، متفاوت است خاطرنشان کرد: در مقطع ابتدایی اول آسیب فضایی مجازی مشکل اول ما نیست، بلکه مشکل همه آسیب‌های اضطرابی و ارتباطی است. در مقطع ابتدایی دوم مشکلات خانوادگی اولویت می‌شوند. در متوسطه اول مشکلات ارتباطی و در متوسطه دوم نیز آسیب‌های فضای مجازی جزو مشکلات اولویت‌دار دانش‌آموزان هستند.

کرونا و تعلیق برنامه‌ها

سبزی‌کاران با بیان اینکه در حوزه آموزش‌های حضوری به ۱۰۰ درصد اهداف خود رسیدیم، اظهار کرد: در ایام کرونا به‌دلیل غیرحضوری شدن مدارس برخی برنامه‌های ما معلق ماند. در این دوران حدود ۳۰‌درصد برنامه‌های ما به‌صورت غیرحضوری برگزار شد؛ در نتیجه کیفیت لازم را نداشت؛ به‌همین‌دلیل ما در این ۳۰ درصد به اهداف خود نرسیدیم و باید برنامه‌ها را در فضای حضوری برگزار کنیم. اکنون معوقات برنامه‌های حضوری دوران کرونا را به‌صورت تصاعدی انجام می‌دهیم.

رئیس اداره امور تربیتی و مراقبت در برابر آسیب اجتماعی آموزش‌و‌پرورش استان ادامه داد: یکی از برنامه‌هایی که در قالب برنامه ملی نماد از دو سال پیش آغاز شد و اکنون در حال اجراست، خط تلفنی مشاوره نماد با شماره ۱۵۷۰ است که از ساعت ۸ صبح تا ۸ شب به‌صورت رایگان پاسخگوی دانش‌آموزان خواهد بود.

او با اشاره به اینکه در این طرح در ابتدا باید پژوهش انجام دهیم که شامل پایش وضعیت سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان با استفاده از آزمون‌های مشاوره‌ای و غربالگری است، تصریح کرد: غربالگری دانش‌آموزان به دو گروه سریع و پایه تقسیم می‌شود. برخی آزمون‌ها یا از دانش‌آموز گرفته شده است یا با کمک والدین انجام می‌شود. در مقطع ابتدایی دانش‌آموزان با همکاری والدین غربالگری‌ها را انجام می‌دهند، اما در دوره متوسطه اول دوم این کار در سامانه توسط خود دانش‌آموز انجام می‌شود.

تدوین اطلس سلامت اجتماعی

سبزی‌کاران با بیان اینکه در طرح نماد اطلس پایش سلامت روانی-اجتماعی دانش‌‎آموزان نیز تدوین شد، تصریح کرد: در سامانه نماد، وضعیت سلامت روانی-اجتماعی و آسیب‌های روانی-اجتماعی دانش‌آموزان از جمله انواع اضطراب‌ها، اختلال در ارتباط‌گیری با دوستان، اختلالات مربوط به ارتباط با خانواده، مشکلات تحصیلی و رفتاری، ناهنجاری‌ها و حتی اختلالات روان‌تنی در هر منطقه و مدرسه ثبت می‌شود و سپس ما از طریق سامانه این مشکلات را در مراکز مشاوره رصد می‌کنیم.

او ادامه داد: یکی دیگر از کار‌ها در ذیل برنامه نماد ارجاعاتی است که توسط مدیران، والدین و خود دانش‌آموز به مراکز مشاوره انجام می‌شود. ماهانه این ارجاعات را بررسی می‌کنیم تا ببینیم در هر منطقه آموزش‌و‌پرورش بیشترین دغدغه‌ها، مشکلات و آسیب‌ها چیست. این آمار‌ها ارجاعات ما به مراکز مشاوره را تشکیل می‌دهد. مجموعه این موارد از طریق تحلیل سیستمی بررسی و خروجی آن وضعیت آسیب‌های اجتماعی-روانی یا وضعیت سلامت اجتماعی-روانی دانش‌آموزان را نشان می‌دهد.

۵۳ دوره آموزشی برای مشاوران

سبزی‌کاران با اشاره به برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی در طرح نماد بیان کرد: تاکنون ۵۳ دوره آموزشی توجیهی ویژه مشاوران مدارس در طرح نماد برای ۱۲۰۰ مشاور و ۴۷ کارشناس مشاوره و آسیب اجتماعی برگزار شده است. همچنین برای مدیران، معلمان و عوامل اجرایی ۸ هزارو ۹۰۰ مدرسه نیز دوره آموزشی برگزار کردیم.

طرح کاهش رفتار‌های پرخاشگرانه دانش‌آموزی با نام طرح مداخله فوری در کاهش رفتار‌های پرخاشگرانه دانش‌آموزان در ۱۴۰ مدرسه در معرض خطر برگزار شده است و این دانش‌آموزان به ۵۱ مرکز مشاوره ارجاع داده شده‌اند. همچنین در هر مدرسه بیست همکار یعنی در مجموع ۲ هزارو ۸۰۰ نفر به‌صورت ویژه تحت بازآموزی یکپارچه و مداخله فوری قرار گرفتند.
او با بیان اینکه نماد، طرحی مشارکتی با دیگر نهاد‌ها از جمله دادگستری، نیروی انتظامی، کمیته امداد، علوم‌پزشکی و سایر نهادهاست، تصریح کرد: دوره‌های مشترکی نیز با این نهاد‌ها برگزار شده است.

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پربازدید
آخرین اخبار پربازدیدها چند رسانه ای عکس
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->