رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: ۱۹ هزار دانش آموز با نیاز‌های ویژه در هفت گروه با آسیب شنوایی، آسیب بینایی، جسمی حرکتی، چندمعلولیتی، بانیاز ذهنی، اتیسم و مشکلات ویژه یادگیری در ۲۷۰ فضای آموزشی مشغول به تحصیل هستند.

وقتی برگه سنجش را به دست والدین می‌دهند و در آن می‌نویسند کودکی با نیاز‌های خاص؛ والدین دچار دلهره و نگرانی می‌شوند، برخی قید تحصیل فرزندشان را می‌زنند و برخی هم به‌دلیل نگرانی از آینده کودکشان هر توصیه‌ای را که می‌شنوند انجام می‌دهند، غافل از اینکه بدانند مراکزی در نزدیکی محل سکونتشان احداث شده تا به آن‌ها و فرزندانشان کمک کند.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی گفت: تاکنون ۷۸۵ هزار نفر از نوآموزان بدو ورود به دبستان معادل با ۷۴ درصد برای سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی در کشور نوبت‌گیری کرده‌اند.

با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و رئیس مجمع خیرین کودکان با نیازهای ویژه کلنگ اولین مرکز پیش دبستانی مستقل ویژه دانش آموزان با آسیب بینایی مشهد به زمین زده شد و در این مراسم اتاق چند حسی و تاریک روناک ویژه آموزش کودکان اتیسم نابینا و کم بینا و چند معلولیتی نیز افتتاح شد.