به گزارش شهرآرانیوز، جعفر قائمپناه، معاون اجرایی رئیسجمهور و نماینده ویژه رئیسجمهور در بیستودومین سفر استانی به آذربایجان شرقی،روز سهشنبه ۲۱ مهرماه در جلسه "نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردمی" که در استانداری آذربایجانشرقی برگزار شد، در سخنانی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای کشور، بهویژه شهدای جنگ ۱۲روزه، شهدای جنگ رمضان و شهدای مدرسه میناب و معلمانی که برای نجات دانشآموزان جان خود را از دست دادند، اظهار کرد: باید یاد و خاطره سرداران و شهدایی را که در مسیر دفاع از ایران قوی جان خود را فدا کردند، گرامی بداریم.
وی با اشاره به علاقه رئیسجمهور به آذربایجان شرقی و تبریز، افزود: آشنایی من با شخصیت دکتر پزشکیان به حدود ۴۷ سال قبل بازمیگردد و ایشان علاقه ویژهای به تبریز و مردم این شهر دارند. رئیسجمهور نیز علاقهمند بود بهصورت رسمی در این سفر حضور داشته باشد، اما به دلیل شرایط کشور و مأموریتهای پیشآمده، این مسئولیت به بنده واگذار شد. امیدواریم در نخستین فرصت، ایشان نیز در جمع مردم استان حضور یابند.
قائمپناه با اشاره به سالهای حضور خود در تبریز، از فرهنگ نوعدوستی مردم این شهر یاد کرد و گفت: صندوق حمایت از مستمندان تبریز از نمونههای ارزشمند مشارکت اجتماعی است. آنچه در تبریز برای من جالب بود، توجه مردم به حمایت از نیازمندان بود؛ الگویی که میتواند برای سایر مناطق کشور نیز الهامبخش باشد.
وی با بیان اینکه آموزشوپرورش یکی از محورهای اصلی نگاه توسعهای رئیسجمهور است، اظهار کرد: باور دکتر پزشکیان این است که اگر کشور بخواهد توسعه پیدا کند و از جهات مختلف توانمند شود، باید به آموزشوپرورش توجه ویژهای داشته باشد. این دیدگاه، از نظر علمی نیز درست است؛ چراکه پایه توسعه هر کشور، سرمایه انسانی و برخورداری از نیروی انسانی کارآمد، آگاه و خردمند است.
معاون اجرایی رئیسجمهور ادامه داد: مدرسه یکی از مهمترین نهادهای شکلدهنده شخصیت انسان است و بخش مهمی از دانش، تربیت، تواناییها و مهارتهای افراد در این محیط شکل میگیرد. همانطور که در شعر آمده است: «توانا بود هر که دانا بود»؛ توانایی واقعی از دانایی، دانش و خردمندی سرچشمه میگیرد.
وی با تأکید بر اینکه عشق به ایران، ضرورت توجه به آموزشوپرورش را دوچندان میکند، افزود: اگر میخواهیم ایران کشوری پیشرفته و توانمند باشد، باید فرزندان این سرزمین را به دانش، آگاهی و فضیلتهای انسانی مجهز کنیم. از همین رو، آموزشوپرورش باید در اولویت نخست دولت قرار داشته باشد و تحقق این هدف نیز بدون عدالت آموزشی امکانپذیر نیست.
قائمپناه با اشاره به ضرورت توزیع عادلانه امکانات آموزشی در مناطق مختلف کشور، بیان کرد: عدالت آموزشی یعنی دانشآموزان در مناطق برخوردار شهری و دانشآموزان ساکن روستاها و مناطق کمتر برخوردار، به امکانات آموزشی مناسب و باکیفیت دسترسی داشته باشند. نمیتوان انتظار داشت دانشآموزی در یک منطقه برخوردار از بهترین امکانات استفاده کند، اما دانشآموزی در روستا از چنین فرصتهایی محروم باشد.
وی با اشاره به اقدامات دولت در حوزه توسعه فضاهای آموزشی گفت: در مدت دو سال، ۱۴ هزار کلاس درس در کشور ساخته شده است. همچنین بیش از ۱۱ هزار کلاس درس به تختههای هوشمند مجهز شدهاند تا زمینه استفاده از فناوریهای جدید و روشهای نوین آموزشی فراهم شود.
معاون اجرایی رئیسجمهور با بیان اینکه تحول در آموزشوپرورش صرفاً به ساخت مدرسه و تجهیز کلاسها محدود نمیشود، تصریح کرد: روشهای آموزشی نیز باید متناسب با نیازهای روز تغییر کنند. هدف آموزش نباید صرفاً حفظ کردن چند فرمول یا تاریخ باشد، بلکه باید قدرت تفکر، تحلیل و حل مسئله را در دانشآموزان تقویت کنیم.
وی ادامه داد: تأکید رئیسجمهور بر کار گروهی و مشارکت نیز در همین راستاست. دانشآموزان باید از دوران مدرسه مشارکت، گفتوگو و کار جمعی را بیاموزند و بتوانند مسائل مختلف را با تکیه بر دانش، عقلانیت و خردمندی حل کنند.
قائمپناه با تأکید بر ضرورت تقویت روحیه ایراندوستی در نسل جوان گفت: در کنار آموزش دانش و مهارت، باید عشق به ایران و احساس مسئولیت نسبت به سرنوشت کشور را در دانشآموزان تقویت کنیم. هدف این است که فرزندان ما با شناخت ظرفیتهای سرزمین خود، برای آبادانی، پیشرفت و اعتلای ایران تلاش کنند.
وی با اشاره به توانمندیهای ایران در عرصههای مختلف، اظهار کرد: تجربههای اخیر نشان داد که دانش و توان علمی نیروهای مسلح کشور، نقش مهمی در تقویت قدرت دفاعی ایران داشته است. قدرت واقعی کشور تنها به تجهیزات وابسته نیست، بلکه دانایی، دانش و توانمندی نیروی انسانی از عوامل اصلی اقتدار ملی به شمار میرود.
معاون اجرایی رئیسجمهور همچنین با اشاره به نقش دیپلماسی و حضور ایران در عرصه بینالمللی افزود: برخورداری از خردمندی و توان استدلال، امکان دفاع مؤثر از منافع ملی را فراهم میکند. ایران برای حفظ امنیت و اقتدار خود باید بر ظرفیتهای علمی، انسانی و تمدنیاش تکیه کند.
وی با اشاره به جایگاه تاریخی و فرهنگی آذربایجان شرقی و تبریز خاطرنشان کرد: آذربایجان مهد دانش، علم، ادب و سلحشوری است و بزرگان بسیاری از این خطه برخاستهاند. توانمندی و جایگاه تبریز نیز ریشه در پیشینه علمی، فرهنگی و ظرفیتهای انسانی این منطقه دارد.
قائمپناه در پایان با تأکید بر نقش خیران در توسعه فضاهای آموزشی گفت: هیچ قدرتی بالاتر از قدرت مردم نیست و مشارکت خیران در مدرسهسازی، اقدامی ارزشمند و ماندگار است. کمک به ساخت مدرسه، سرمایهگذاری برای آینده نسلهای مختلف است؛ چراکه آثار این اقدام در تربیت و توانمندسازی دانشآموزان برای سالهای طولانی باقی میماند.
وی ابراز امیدواری کرد با همراهی مردم، خیران و مسئولان، زمینه ارتقای سطح دانش، توانمندی و اقتدار ایران بیش از گذشته فراهم شود.
منبع: ایسنا