عدالت آموزشی
| شهرآرانیوز 
وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با جدیت دنبال شود.
کد خبر: ۳۴۱۴۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۴/۰۵
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: تا امروز، ۷۲۵ پروژه آموزشی در ۱۷ شهرستان استان، در قالب سه قطب (شهید هاشمینژاد، شهید کاوه و شهید کلاهدوز) شناسایی شده که در آنها ۳۰۴ مدرسه کانکسی و ۳۴ مدرسه سنگی وجود دارد.
کد خبر: ۳۳۷۶۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۲۰
رئیس دفتر رئیس جمهور با بیان اینکه در تمام دنیا آموزش و پرورش کانون و منشا تحول محسوب میشود، گفت: اکنون که به لطف خدا این وزارتخانه مورد توجه دولت و نظام قرار گرفته و ارتقای کیفی آموزش و پرورش به گفتمان ملی تبدیل شده است، باید از این فرصت به بهترین شکل استفاده کرد.
کد خبر: ۳۳۷۵۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۹
مدیرعامل جامعه خیران مدرسهساز کشور گفت: سال گذشته میزان تعهدات خیران مدرسهساز کشور به ۱۸ هزار و ۶۰۰ میلیارد تومان رسید.
کد خبر: ۳۳۷۵۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۹
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت آموزش پیشدبستانی بهویژه در مناطق کمتر برخوردار، گفت: پیشدبستانی یکی از مؤثرترین ابزارهای کاهش شکاف آموزشی و ارتقای عدالت در نظام تعلیم و تربیت است.
کد خبر: ۳۳۷۴۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۹
وزیر آموزش و پرورش گفت: سعی بر این است تا در برنامههای وزارت آموزش پرورش، اندیشههای امام راحل، مقام معظم رهبری، راه شهدا و سند تحول بنیادین ساری و جاری شود.
کد خبر: ۳۳۶۷۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۵
مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی از راه اندازی دو سامانه برای رصد و پایش لحظهای پروژههای نهضت مدرسه سازی با مشارکت مردم خبر داد.
کد خبر: ۳۳۵۹۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۱
یادگیری ناقص یا توزیع ناعادلانه امکانات آموزشی میتواند به از بین رفتن فرصتهای یک نسل بینجامد و رفع این مشکل، بزرگترین خدمت به کشور و نسلهای آینده خواهد بود.
کد خبر: ۳۳۵۹۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۱
مشاور وزیر آموزشوپرورش در امور کیفیت بخشی، به نابرابریهای آموزشی دروناستانی اشاره کرد و گفت: در برخی استانها مثل زنجان، فاصله بین مناطق برخوردار و محروم بسیار زیاد است. این شکاف نشان میدهد که حتی در سطح استان هم توزیع منابع بهطور عادلانه صورت نگرفته است.
کد خبر: ۳۳۵۸۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۰
حالا دیگر دانشگاههای معتبر کشور به قلمرویی اختصاصی برای بچهپولدارها تبدیل شدهاند. ورود به دانشگاههایی مثل تهران، شریف یا علامه برای دانشآموزان مدارس دولتی شبیه عبور از دیوار بلند تبعیض است؛ دیواری که با پول، معلم خصوصی، کلاس کنکور و کتابهای میلیونی بالا رفته است.
کد خبر: ۳۳۵۵۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۸
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس از تشکیل گروههای مردمی برای مدرسه سازی خبر داد و گفت: تعهدهای خیران از ۷.۷ همت به ۱۸.۶ همت افزایش یافته که نشاندهنده اعتماد آنان به این نهضت است.
کد خبر: ۳۳۴۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۳
آموزش یکی از مؤلفههای حقوق انسانی است که به عنوان یکی از عوامل تأثیر گذار توسعه اقتصادی، اجتماعی و رشد فردی شناخته میشود. به طور کلی مطالعات نشان داده است که افزایش سالهای تحصیل با سلامتی بیشتر، کاهش مرگ و میر مادران و کودکان، کاهش مرگ و میر ناشی از بلایا، کاهش منازعات و جنگ، افزایش مشارکت مدنی و ..... همراه است.
کد خبر: ۳۳۳۷۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۳۰
اسمی به نام طبقهبندی اجتماعی نداریم. اما با هزار تأسف باید گفت که آن رسم ناپسند، ناخواسته و به شکلی دیگر بازسازی شده است. راه موفقیت از دارندگی پدران میگذرد نه از استعداد فراوان فرزندان.
کد خبر: ۳۳۳۴۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۸
استاندار خراسان رضوی با تأکید بر لزوم توسعه عادلانه فضاهای آموزشی در استان، خواستار خروج از رویکرد تشریفاتی و حرکت به سمت ساختارهای مردمی و کارآمد شد.
کد خبر: ۳۳۲۹۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۶
مشاور رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و دبیر قرارگاه جهادی آموزش و پرورش گفت: مردم باید خود را مالک پروژههای آموزشی و پرورشی بدانند.
کد خبر: ۳۳۲۴۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۳
در نشست مشترک معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش و پرورش استثنایی، تفاهمنامهای به امضا رسید که هدف آن تقویت عدالت آموزشی و توسعه آموزش فراگیر برای دانشآموزان با نیازهای ویژه در مدارس کشور است.
کد خبر: ۳۳۲۴۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۳
به بهانه هفته معلم، ۲۴ معلم نمونه کشوری در دیداری با وزیر، دغدغههای خود را در سیستم آموزش مدارس عنوان کردند.
کد خبر: ۳۳۰۴۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۴
وزیر آموزش و پرورش از رصد روزانه پروژههای نهضت مدرسهسازی در اتاق وضعیت آموزش و پرورش خبر داد.
کد خبر: ۳۱۶۹۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۲۹
رئيس جمهور گفت: مهمترین مسئله برای ما در کیفیتبخشی به آموزش، ارائه خدمات آموزشی خوب و مطلوب به دانشآموزانی است که تا کنون از چنین خدماتی محروم بودهاند یا به آنها کمتوجهی شده است؛ ما میخواهیم تبعیض در آموزش را از بین ببریم و این هدف را نیز محقق خواهیم کرد.
کد خبر: ۳۱۴۲۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۴
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیران مدارس به عنوان رهبران آموزشی، بازیگران اصلی در تحول نظام آموزش و پرورش هستند و میتوانند با ایجاد محیطی مثبت و پویا در مدارس، زمینهساز تحول بنیادین در آموزش باشند.
کد خبر: ۳۱۳۰۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۷