سازمان ملل: حق آموزش دختران افغان باید احیا شود

  • کد خبر: ۴۵۰۲۲۴
  • ۱۳ مهر ۱۴۰۵ - ۱۵:۳۷
تحصیل دختران
هم‌زمان با روز جهانی معلم، سازمان ملل متحد ضمن تقدیر از تلاش و پایداری معلمان افغانستان در شرایط دشوار، خواستار احیای حق آموزش دختران و زنان این کشور شد. یونیسف نیز تأکید کرد که حق دختران افغان برای دسترسی به آموزش متوسطه و عالی باید «فوراً و بدون قیدوشرط» بازگردانده شود.

به گزارش شهرآرانیوز؛ سازمان ملل متحد هم‌زمان با روز جهانی معلم از تلاش و پایداری معلمان افغانستان، به‌ویژه آموزگاران فعال در مناطق روستایی، قدردانی و بر ضرورت حمایت از حق آموزش دختران و زنان افغان تأکید کرد.

این نهاد بین‌المللی اعلام کرد زنان باید بتوانند به تحصیل ادامه دهند، به‌عنوان معلم فعالیت کنند و در آموزش نسل آینده افغانستان نقش داشته باشند.

صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) نیز در پیامی جداگانه خواستار بازگرداندن «فوری و بدون قیدوشرط» حق دختران افغان برای تحصیل در دوره متوسطه و آموزش عالی شد.

یونیسف با اشاره به محرومیت گسترده دختران از آموزش متوسطه هشدار داد که این دوره نقش مهمی در تعیین مسیر آینده آنان دارد و ادامه محدودیت‌ها می‌تواند چشم‌انداز توسعه انسانی افغانستان را تحت تأثیر قرار دهد.

این نهاد همچنین تأکید کرد که با وجود محدودیت‌های موجود، دختران افغان همچنان رویا‌های خود را دنبال می‌کنند؛ اما تداوم ممنوعیت‌های آموزشی، از یک سو زنان متخصص فعلی را از بازار کار خارج می‌کند و از سوی دیگر، فرصت تربیت نسل جدیدی از زنان متخصص را کاهش می‌دهد.

هشدار درباره پیامد‌های ادامه محدودیت‌های آموزشی

بر اساس ارزیابی سازمان ملل، در صورت ادامه ممنوعیت آموزش متوسطه دختران تا سال ۲۰۳۰، شمار دخترانی که از ادامه تحصیل پس از دوره ابتدایی محروم می‌شوند، از چهار میلیون نفر فراتر خواهد رفت.

یونسکو نیز پیش‌تر اعلام کرده بود که طی پنج سال گذشته، بیش از دو میلیون دختر افغان پس از دوره ابتدایی از ادامه تحصیل بازمانده‌اند و در صورت تداوم وضعیت کنونی، این رقم تا سال ۲۰۳۰ می‌تواند به حدود چهار میلیون نفر برسد.

آموزش دختران بالاتر از پایه ششم در افغانستان از سپتامبر ۲۰۲۱ متوقف شده و از دسامبر ۲۰۲۲ نیز تحصیل زنان در دانشگاه‌ها ممنوع شده است.

یونیسف هشدار داده است که ادامه این محدودیت‌ها علاوه بر محروم کردن دختران از آموزش، ظرفیت افغانستان برای تربیت نسل آینده زنان متخصص را نیز به‌شدت کاهش خواهد داد.

بر اساس این ارزیابی، افغانستان ممکن است تا سال ۲۰۳۰ با کمبود حدود ۲۰ هزار آموزگار زن و بیش از پنج هزار و ۴۰۰ کارمند زن در بخش سلامت مواجه شود.

تأکید بر نقش معلمان در افغانستان

هیئت معاونت سازمان ملل متحد در افغانستان (یوناما) نیز با انتشار بیانیه‌ای از معلمان این کشور، به‌ویژه آموزگارانی که در مناطق روستایی فعالیت می‌کنند، قدردانی کرد.

یوناما اعلام کرد این معلمان با وجود کمبود منابع و شرایط دشوار همچنان به آموزش دانش‌آموزان ادامه می‌دهند و نقش آنان در شرایطی که فناوری‌های نوین، هوش مصنوعی، رسانه‌های اجتماعی و اطلاعات نادرست بر جوامع تأثیر گذاشته‌اند، اهمیت بیشتری پیدا کرده است.

هم‌زمان، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در پیام روز جهانی معلم بر ضرورت حمایت از معلمان و ارتقای جایگاه حرفه‌ای آنان تأکید کرد.

یونسکو اعلام کرد معلمان در سراسر جهان با چالش‌هایی از جمله فناوری‌های دیجیتال، تغییرات اقلیمی، مهاجرت و بی‌جاشدگی روبه‌رو هستند و برای ایفای نقش خود به حمایت بیشتر و شرایط کاری مناسب نیاز دارند.

روز جهانی معلم هر سال پنجم اکتبر برگزار می‌شود و یونسکو از سال ۱۹۹۴ این روز را به‌عنوان فرصتی برای ارج‌گذاری به نقش معلمان در توسعه جوامع گرامی می‌دارد.

منبع: ایراف

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.