لزوم توجه به محتوای اثرگذار حوزه دفاع مقدس و مقاومت در آموزش و پرورش

به گزارش شهرآرانیوز، سردار مهدی امیریان، در نشست توسعه و تعمیق آموزه‌های دفاع مقدس در کتب دوره ابتدایی بیان کرد: ما موظف هستیم که در موضوع تدریس و ارائه محتوای حوزه دفاع مقدس و مقاومت در آموزش و پرورش به واقعیت میدان و گره‌های ذهنی دانش‌آموزان توجه کنیم تا برنامه‌ریزی و اجرای اثربخش باشد.

سردار امیریان ادامه داد: بنده علاوه بر دانشگاه، چند سالی در دبیرستان درس آمادگی دفاعی هم تدریس کردم؛ همین تدریس باعث شد تا نحوه نگاه و دستگاه محاسباتی‌ام نسبت به این موضوع تغییر کند و در تدریس خود حتماً به گره‌های ذهنی و سوالاتی که در ذهن دانش‌آموزانم هست، توجه کنم که این موجب اثربخشی بهتر تدریس شد.

مدیرعامل موزه ملی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس با تأکید بر اینکه ما در موزه و شما در آموزش و پرورش موظف هستیم برای تاریخ کار کنیم، افزود: در بدو فعالیتم در حوزه تاریخ دفاع مقدس و روایتگری، فرمانده‌ای داشتیم که به من گفت: «قرار است کاری کنی که عمرت کفاف ندهد نتیجه‌اش را ببینی؛ این کار‌ها برای نسل‌های بعدی است و ما نتیجه آن را نمی‌بینیم».

وی بلدبودن، توانستن و کار برای تاریخ را یک برنامه ویژه دانست و گفت: این کار برای نسل‌های بعدی است. ما که در وسط میدان هستیم، این موضوعات برای ما عادی است؛ اما شاید یک اقدام کوچک ما مسیر زندگی یک دانش‌آموز را تغییر دهد و تا زمانی که این تغییر و اثرات آن برقرار است، برای ما هم می‌مانَد.

در ادامه حتما بخوانید هدف‌گذاری بهسازی و شاداب‌سازی ۱۱۰ هزار کلاس درس کشور در طرح شهید عجمیان

سردار امیریان خاطرنشان کرد: باید بدانیم که فرصت ما در قبال مسئولیتی که بر عهده داریم، اندک است؛ همان‌طور که قبل از ما هم افراد دیگری در این جایگاه‌ها حضور داشتند. مهم این است که عمل ما در مدت این مأموریت، درست و اثربخش باشد. این کار ارزشمند است و باید توانایی و توانمندی مدرس هم برای اثربخشی در نظر گرفته شود.