آخرین وضعیت ترافیکی راه‌های کشور (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) پیش‌بینی رگبار باران در نقاط مختلف کشور (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) زلزله ۴.۴ ریشتری داریان فارس را لرزاند (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) معاون امنیتی وزیر کشور: صنعت و کشاورزی یزد سهمی از آب انتقالی از کوهرنگ ندارند صدور هشدار سطح زرد هواشناسی خراسان رضوی در پی پیش‌بینی ناپایداری جوی (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) افزایش بارش باران در خراسان رضوی و مشهد در نیم‌سال آبی نسبت‌به مدت مشابه تکمیل ظرفیت اقامتی خراسان رضوی به ۶۰درصد رسیده است بیش از ۷ میلیارد ریال وجه اضافه دریافتی به مسافران نوروزی ۱۴۰۴ عودت یافت بامداد پرحادثه در خراسان رضوی | گازگرفتگی ۱۵ نفر در فریمان و درگز (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) چرایی عدم دسترسی بیماران هموفیلی به فاکتور ۹ در تعطیلات نوروزی انجام بیش از ۵۴ هزار بازدید بهداشتی در مناطق زیر پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد  (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) ۶ گیاه موثر در درمان التهاب مفاصل نشانه‌های داغ کردن مغز چیست؟ تأمین ۱۰۵ قلم کمبود‌های دارویی مورد نیاز بیمارستان‌ها در طرح سلامت نوروزی رئیس پلیس راهور مشهد: ترافیک در ورودی‌ها و خروجی‌های مشهد پرحجم، اما روان است (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) آیا متناسب‌سازی حقوق بازنشستگان از فروردین ماه ۱۴۰۴ اجرا می‌شود؟ تغذیه مناسب برای حفظ سلامت کلیه‌ها پیش‌بینی هواشناسی مشهد و خراسان رضوی (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) | تداوم روند افزایش دما تا فردا راهکار‌های پیشگیری و درمان گزیدگی‌های آزاردهنده امدادگران هلال احمر خراسان رضوی در ۱۹۶ حادثه نوروزی امدادرسانی کردند گذر اسکان نوروزی در مدارس خراسان رضوی از مرز نیم میلیون نفر جابه‌جایی نیم‌میلیون مسافر در فرودگاه بین‌المللی شهید هاشمی‌نژاد مشهد در نوروز ۱۴۰۴ | افزایش ۱۰ درصدی پرواز‌ها تشخیص آلزایمر و میزان پیشرفت آن با آزمایش خون پیش‌بینی بارش باران در استان‌های غربی کشور (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) حادثه در یک شهربازی تهران| ۳۱ نفر نجات پیدا کردند در پی حمله یک سگ ولگرد ۹ نفر در سبزوار مصدوم شدند پیش‌بینی هواشناسی مشهد و خراسان رضوی (۱۳ فروردین ۱۴۰۴) | تداوم بارش‌های رگباری تا پایان هفته اسکان بیش از ۱۰۲ هزار زائر در فضا‌های آموزشی مشهد | آیا مدارس مشهد در روز شنبه (۱۶ فروردین ۱۴۰۴) تعطیل است؟ صدور هشدار سطح نارنجی هواشناسی کشور در پی تشدید بارش باران (۱۳ فروردین ۱۴۰۴) «اوتیسم»، درخودماندگی خاموش | از هر ۷۰ نوزاد، یک نفر به اوتیسم مبتلا می‌شود
سرخط خبرها

فصل تازه ای برای تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش

  • کد خبر: ۱۲۵۳۱
  • ۳۰ آذر ۱۳۹۸ - ۱۷:۳۸
فصل تازه ای برای تحقق سند بنیادین آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش از حوزه های عملیه خواست تا برای تحقق سند تحول بنیادین آموزشی در ساحات تربیتی همراه نظام تعلیم و تربیت کشور باشند.

علیرضا ظهیری| وزیر آموزش و پرورش در آخرین روز پائیز 98 با حضور در مشهد جلسات مختلفی را برگزار کرد که علاوه بر تشریح سیاست های بزرگترین وزارت خانه برای مدیران آموزشی کشور و استان، به بررسی نقش و جایگاه حوزه های علمیه در حوزه آموزشی و همراهی با آموزش و پرورش بپردازد و دست یاری خود را به سوی مراکز حوزوی دراز کرد تا آنها نیز در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقش خود را ایفا کند.
محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در سیزدهمین نشست آموزشی، ترویجی ستاد همکاری های مشترک حوزه علمیه و آموزش و پرورش با بیان اینکه از حوزه علمیه تقاضا دارم که در پیشبرد وظایفی که به آموزش و پرورش سپرده شده است ما را یاری کند، اظهار کرد: هدف اصلی ما در این نهاد آموزشی، تربیت نسلی مومن است تا بتواند مسئولیت خود را در این زمانه ایفا و از ارزش های خودش دفاع کند و همچنین بتواند به کشور یاری برساند.
وی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین، نظام آموزش و پرورش باید به نظام تربیتی تغییر یابد، ادامه داد: انبیاء الهی آمدند تا دیدنی را نشان دهند، شنیدنی ها را بیان کنند و ادراک آدمی را سازمان دهند و معلمان مامور انجام این وظیفه خطیر هستند.
حاجی میرزایی با تاکید بر اینکه اجرای سند تحول بنیادین در نقطه آغاز است، ادامه داد: در حالی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آرمان های بزرگی در نظر گرفته شده که واقعیت ها مد نظر قرار نگرفته است از همین رو نیازمند روش هایی هستیم که این قابلیت ممتاز آورده شده در سند را با رویکردی اخلاقی، اولویت دهد و نیازها و تقاضاها را با هم منطبق کند.
توجه به گفتمان انقلاب اسلامی برای عبور از هجمه های تمدن غربی
در ادامه این جلسه مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور و رئیس ستاد هماهنگی حوزه علمیه و آموزش و پرورش با اشاره به نقش کلیدی سند تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت گفت: همه باید تمام تلاش خود را برای پیشبرد این سند داشته باشند.
آیت ا... علیرضا اعرافی قرائت اسلام، رویکرد جامع و متوازن به تربیت، شناخت جامعه علمی تعلیم و تربیت، اندیشه تمدنی و بین الملل اسلامی، هویت ایرانی، اسلامی، وجود روح انقلابی، تربیت درون زا، عدالت آموزشی، آماده سازی دانش آموزان برای عبور از مرزهای دانش و توجه به علوم انسانی را بخشی از روح حاکم بر سند تحول بنیادین دانست.
وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت کشور باید بتواند پاردوکس های متفاوت در جامعه را پاسخگو باشد، ادامه داد: تعلیم و تربیت وقتی موفق است که بتواند مقاومت هایی پیش روی خود را بشکند. وقتی که در برابر نسلی قرار می گریم که هجمه های سنگینی روی آن است باید اندیشه هایی برای پاسخگویی به مسائل آنها طراحی شود.
آیت ا... اعرافی تاکید کرد: گفتمان انقلاب اسلامی می تواند در برابر تمدن نوین غربی و هجمه هایی که از این طریق بر نسل نوجوان و دانش آموز ما وارد می شود، مقاومت و از این هجمه ها عبور کند.
وی با اشاره به تدوین برنامه 5 ساله ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: برای تحقق برنامه های مطرح شده در این سند باید کمیته های استانی شکل گیرد و به صورت استانی مسائل مورد ارزیابی قرار گیرد و همچنین مبلغان حاضر در مدارس باید به روزرسانی شوند.

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پربازدید
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->