جدول پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی از شبکه آموزش جمعه ۱۷ اردیبهشت آشنایی با فواید و مضرات چغندر + ارزش غذایی واکسیناسیون عمومی با واکسن ایران-کوبا از تیرماه ممنوعیت سفر در تعطیلات عید فطر در همه رنگ بندی‌ها آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۰به تعویق افتاد تاریخ برگزاری کنکور سراسری سال ۱۴۰۰ مشخص شد آمار کرونا در ایران ۱۶ اردیبهشت | فوت ۳۳۸ بیمار جدید و بستری ۲۴۴۱ بیمار دیگر رشد ۳۴ درصدی اهدای خون در شب‌های احیا در خراسان رضوی زمان واریز حقوق اردیبهشت‌ بازنشستگان تأمین اجتماعی | پرداخت مابه‌التفاوت افزایش حقوق چرا با وجود داشتن علائم، آزمایش کرونای بعضی‌ها منفی می‌شود؟ | آیا حساسیت فصلی هم کروناست؟ راز قتل هولناک دو زن تنها در مشهد با دستگیری قاتل فاش شد + عکس و جزئیات آخرین آمار کرونا در جهان ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۰ نحوه دریافت واکسن کرونا برای ایرانیان فاقد کارت ملی + جزئیات عملیات پلیس خراسان رضوی دست قاچاقچیان و سارقان سریالی را رو کرد لحظه خودکشی دختر جوان در میدان شهدای محراب یزد + فیلم علت تست‌ منفی کاذب | اگر علائم کرونا دارید، تست منفی را جدی بگیرید! بستری‌های کرونایی خراسان رضوی روی نمودار نزولی دارو‌های اوتیسم هم نایاب شد
خبر فوری
شرایط استخدام معلمان حق‌التدریسی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۰
وزیر آموزش و پرورش ضمن توضیح در خصوص وضعیت جذب نیروی انسانی گفت: در مهر ۱۴۰۰ اگر مصونیت جمعی ایجاد شده باشد، مدارس بازگشایی می‌شوند و اگر اینطور نباشد روش غیرحضوری خواهیم داشت.

به گزارش شهرآرانیوز، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز معلم در شبکه خبر حضور یافت و گفت: علم‌آموزی و افزایش ظرفیت علم‌آموزی آدم ها از مهم‌ترین کارکردهای هستی است. آن چیزی که باعث می‌شود انسان به کمال برسد آگاهی است. بنابراین آگاهی عمود زندگی انسان‌هاست و متناسب با فایده‌مندی آگاهی‌ها می‌توانند در زندگی نقش‌آفرینی کنند. این جایگاه والاست چراکه همه انسان‌های تاثیرگذار در تاریخ بشری معلم هستند.

وی تاکید کرد: هیچ تحولی در هیچ جامعه‌ای به شکل پایدار رخ نمی‌دهد جز از طریق نظام یادگیری و آموزش. معلم در چنین جایگاهی نشسته و رفعت دارد. معلمان هستند که باید قدر ببینند و بر صدر بنشینند.

وی درباره آموزش در روزهای کرونا گفت: خانواده‌ها می‌توانند گواه صادقی باشند که معلمان در این یک سال تحصیلی چه سختی‌هایی کشیدند و صمیمانه از آنها قدردانی می‌کنم.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: استمرار آموزش کارکرد ضروری برای سلامت جامعه و رشد دانش‌آموزان داشت و معلمان اجازه نداند که آموزش تعطیل باشد.

حاجی میرزایی درباره وضعیت آموزش در سال تحصیلی آینده گفت: چند هفته قبل، اجلاس وزرای آموزش و پرورش جهان به صورت مجازی بود و تجربیات متفاوت بیان شد. یک نکته‌ای که در جمع‌بندی نهایی اجلاس مورد تأکید قرار گرفت این بود که معلم و مدرسه جایگزین ندارد و ما باید مجدداً دانش‌آموزان را به مدرسه ببریم. جمع‌بندی جهانی این است که هر کاری می‌کنید مدارس را باز نگه دارید و من هم به ستاد ملی کرونا پیشنهاد دادم حتی اگر یک ساعت در روز می‌شود دانش‌آموزان را به مدرسه بیاوریم و امیدواریم در شروع سال تحصیلی جدید مدارس حضوری باشد. امیدوارم به سمتی برویم که شرایط حضور بچه‌ها در مدرسه فراهم شود.

 

توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره بازگشایی مدارس در مهر ۱۴۰۰

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به نگرانی والدین در این مورد اظهار کرد: من هم یک پدر هستم و دغدغه‌. والدین را درک می‌کنم و کاری بدون نظر مسئولان بهداشتی انجام نمی‌دهیم. در مهر ۱۴۰۰ اگر مصونیت جمعی ایجاد شده باشد، مدارس بازگشایی می‌شوند و اگر اینطور نباشد روش غیرحضوری خواهیم داشت.

وی در ادامه این گفتگو با اشاره به اینکه کتاب‌های درسی سال آینده مجهز به بارکد شدند، گفت: این امکان در امر تحصیل به دانش‌آموزان کمک می‌کند و قطعاً اگر شرایط بازگشایی نباشد، بازگشایی نسبی راه‌حل بهتری است. با تمهیدات انجام شده به طور قطع مهر ۱۴۰۰ قوی‌تر و با برنامه بهتری نسبت به شهریور ۹۹ پیش خواهیم رفت.

حاجی میرزایی بار دیگر در پاسخ به پرسشی در خصوص برگزاری آزمون پایان سال تحصیلی گفت: فقط پایه‌های نهم و دوازدهم به دلیل انجام هدایت تحصیلی و شرکت در کنکور سراسری آزمون حضوری دارند اما ممکن است با محدودیت‌های ستاد ملی کرونا مواجه باشیم در این شرایط زمان را به تاخیر می‌اندازیم و امتحان را در زمان دیگری خواهیم داشت، الان هم با ستاد ملی کرونا در ارتباطیم و بدون نظر آن‌ها تصمیم نمی‌گیریم.

وی بار دیگر تاکید کرد: تصمیم فعلی این است که آزمون‌ها در تمام دوره‌های تحصیلی بعد از عید فطر آغاز و قبل از انتخابات به پایان برسد و این شرایط تداوم دارد مگر اینکه اوضاع تغییر کند.

 

وضعیت جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش

وی همچنین درباره رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: در مجلس غالب نمایندگان پیگیر مطالبات هستند و امیدوارم فرایند کار در مجلس به سرعت طی شود. رتبه‌بندی با هدف ایجاد انگیزه برای معلمان است و بر این اساس فارغ از رتبه‌بندی که معمولاً بر حسب مدرک تحصیلی در هر دستگاهی داریم؛ در این رتبه‌بندی صلاحیت‌های واقعی معلمان را شناسایی می‌کنیم. معلم کارمند نیست و نمی‌توانیم معلمان را مانند سایر کارکنان دولت در یک نظام حقوقی و پرداخت قرار دهیم

حاجی‌میرزایی درباره جذب نیروی انسانی بیان کرد: در وضعیت نیروی انسانی به آرامش نسبی رسیدیم. در شهریور ٩٨ بیش از ١٠٠ هزار نفر آموزشیار نهضت، مربی پیش‌دبستانی و نیروی خرید خدمات آموزشی داشتیم و در این مدت فعالیت ١٠٢ هزار ردیف استخدامی کردیم و آنچه قانون برای این گروه‌ها تعیین تکلیف کرده بود اجرایی کردیم. همه کسانی که وضعیت استخدامی‌شان قبل از ٩٢ بودند در حال تعیین تکلیف شدن هستند، تعداد آن‌ها ۵٧ هزار نفر است که از این تعداد حدود ٣٠ هزار نفر دیگر از نظر تعیین تکلیف باقی ماندند و آن‌ها هم در آینده نزدیک وضعیتشان مشخص است.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: بعد از سال ٩٢ آموزش و پرورش جذب حق‌التدریس نداشته است و خرید خدماتی داشتیم، اما قانون در قبال آن‌ها تعهد استخدامی ندارد و این افراد برای استخدام شدن باید مانند سایرین در کنکور سراسری یا آزمون استخدامی شرکت کنند، امتیازی که این‌ها دارند می‌توانند به میزان سال فعالیت در حرفه معلمی به سقف مجاز سنی شرکت در آزمونشان اضافه شود؛ مثلاً اگر بقیه با ٢۴ سال سن مجاز به استخدام باشند اما اگر فردی خرید خدماتی ٢٨ ساله باشد و ۴ سال سابقه کار داشته باشد، امکان شرکت در آزمون استخدامی را دارد.

وزیر آموزش و پرورش درباره مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر جذب نیرو از دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی گفت: در شورای عالی انقلاب فرهنگی به دلیل اهمیت جایگاه رفیع معلمی صرفاً افراد از طریق فراخوان عمومی جذب نیرو انجام شود و این موضوع به افزایش کیفیت حرفه معلمی کمک می‌کند.

منبع: مهر

ارسال نظرات
نام:
ایمیل:
* نظر:
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پربازدید
پیشخوان شهرآرا
نظرسنجی
در سال پیش رو در کدام بازار سرمایه گذاری خواهید کرد؟
بازار بورس ایران
بازار رمز ارزها
طلا یا دلار
خودرو یا مسکن
کیوسک
{*Start Google Analytics Code*} {*End Google Analytics Code*}