ماجرای سوءقصد به سعید طوسی در مشهد چه بود؟ ارائه گزارش بنیاد شهید به مجلس درباره شهدای جنگ ۱۲ روزه در هفته آینده میزبانی حرم مطهر رضوی از ۳۵۰۰ زائر افغانستانی در دهه پایانی صفر نخستین مدرسه فصلی «فلسفه اخلاق» در مشهد برپا می‌شود بخش بین الملل بنیاد امام رضا(ع) به زودی تقویت می‌شود معاون سازمان حج: بیش از ۵ میلیون نفر در نوبت اعزام به عمره مفرده هستند درباره «سید مجتبی حسینی»، نویسنده کتاب «حضرت سکینه (س)؛ اسطوره ادب و عرفان» رفاقت با امام رضا (ع) کلید بهار معنویت | چگونه اندوخته‌های معنوی ماه محرم و صفر را حفظ کنیم؟ آغاز نهادینه‌سازی فرهنگ نماز از مدارس تاکید بر طرح و تصویب قوانین در راستای ایجاد زیرساخت‌های مربوط به مساجد نگهداری تابلوی تمثال امام رضا(ع) در موزه آستان قدس رضوی تکذیب شد تلاش برای تحقق مسجد تراز اسلامی | فعال‌سازی ۲۰ هزار مسجد در طرح «محراب» حکم شرعی آموزش شعبده چیست؟ مسجد جمکران میزبان هیئات مذهبی در روز شهادت امام حسن عسکری(ع) ساماندهی شعب موسسات قرآنی سراسر کشور تا پایان سال ۱۴۰۴ مدیرکل بنیاد شهید خراسان‌رضوی: خدمات شهرداری مشهد برای اشاعه نام شهدا بسیار ارزشمند است تاریخچه‌ای از توسعه حرم امام رضا علیه‌السلام در عصر «وزیرنظام» در دوره قاجار خودتان را بزنید به آن راه آقا! خورشید، پشت این پنجره است عنایت خاص امام رضا (ع) به شیخ حبیب‌ا...
سرخط خبرها

جشنواره سراسری سرود رضوی، فرصتی برای تقویت ساحت‌های تربیتی

  • کد خبر: ۳۲۶۵۹۳
  • ۲۵ فروردين ۱۴۰۴ - ۱۴:۲۶
جشنواره سراسری سرود رضوی، فرصتی برای تقویت ساحت‌های تربیتی
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی گفت: جشنواره سرود رضوی یک فرصت تربیتی ارزشمند است که به ساحت‌های مختلف نظام تعلیم و تربیت توجه دارد.

به گزارش شهرآرانیوز، علی سعیدی‌، امروز ۲۵ فروردین ۱۴۰۴، در نشست خبری سیزدهمین جشنواره ملی سرود رضوی در محل بنیاد بین‌المللی فرهنگی‌هنری امام‌رضا(ع)، درباره این جشنواره اظهار کرد: این جشنواره یک فرصت تربیتی بسیار ارزشمند است که به ساحت‌های مختلف نظام تعلیم و تربیت توجه دارد. 

وی گفت: در نظام تعلیم و تربیت ما شش ساحت تربیتی داریم که اولین و مهم‌ترین آن ساحت دینی، اعتقادی و اخلاقی است. این ساحت بالاترین وزن را در میان سایر ابعاد تربیتی دارد. علاوه بر این، ساحت‌های اجتماعی و سیاسی، بدنی، علمی و فناورانه، اقتصادی، هنری و زیبایی‌شناسی نیز مورد توجه قرار می‌گیرند.

سعیدی‌ بیان کرد: این جشنواره به‌ویژه به سه ساحت تربیتی مهم یعنی ساحت دینی و اخلاقی، ساحت اجتماعی و ساحت هنری و زیبایی‌شناسی توجه دارد.

وی افزود: این برنامه ارتباط مستقیمی با ترویج هنر در ساحت فرهنگ رضوی دارد و اولین گام در تأمین ساحت عبادی و ارتباطی محسوب می‌شود. از سوی دیگر، رویکرد اجتماعی این جشنواره باعث می‌شود که دانش‌آموزان در قالب گروه‌های مختلف به فعالیت‌های هدفمند و هوشمندانه اجتماعی پرداخته و به مشارکت در عرصه اجتماع بپردازند.

سعیدی‌ همچنین اشاره کرد: هنر در این جشنواره در خدمت معنویت و سیره معارف اسلامی قرار دارد و هدف از برگزاری این رویداد، تقویت هنر در خدمت مکتب اهل‌بیت(ع) است.

وی با بیان اینکه این جشنواره به‌صورت مشترک توسط بنیاد بین‌المللی امام‌رضا(ع)، وزارت آموزش‌وپرورش و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار می‌شود، افزود: وظایف هرکدام از این نهاد‌ها به‌طور مشخص تفکیک شده است و ما در استان نیز مسئولیت‌هایی داریم که شامل پذیرایی و ایاب‌وذهاب دانش‌آموزان و نیز همکاری تیم‌های فنی با دبیرخانه جشنواره می‌شود.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی همچنین از شرکت ۴۲ هزار دانش‌آموز در قالب ۴۳۰ گروه در این جشنواره خبر داد و گفت: ۴۵۰ اثر از دانش‌آموزان به دبیرخانه جشنواره ارسال شده و ۴۱ گروه در سه مقطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم در دو بخش دختران و پسران شایسته دریافت جوایز شناخته شدند. رقابت‌های این جشنواره در تاریخ‌های ۲۶ تا ۲۸ فروردین ۱۴۰۴ در مشهد مقدس برگزار خواهد شد.

وی ادامه داد: جشنواره در دو بخش سرود گروه‌های همگانی ویژه مقطع ابتدایی و متوسطه و گروه‌های رقابتی مقطع متوسطه برگزار می‌شود. گروه‌های همگانی حداکثر ۱۰۰ نفر و گروه‌های رقابتی حداکثر ۱۵ نفر خواهند بود. ۲۸ گروه به مرحله نهایی راه پیدا کرده‌اند و در مشهد مقدس میزبان ۶۰۰ دانش‌آموز خواهیم بود.

سعیدی‌ همچنین خاطرنشان کرد: این رقابت‌ها در دو اردوگاه مجزا، یکی برای پسران در مازندران و دیگری برای دختران در اردوگاه ثامن‌الائمه(ع) مشهد برگزار خواهد شد.

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پربازدید
آخرین اخبار پربازدیدها چند رسانه ای عکس
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->